HISTOIRE CM2 : Quelles sont les conditions de vie des civils à l'arrière du front de la première guerre mondiale ? 1) Ce qu'en disent les programmes de la Grande Guerre et de la Seconde Guerre mondiale dans l'environnement des élèves
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Durant la première guerre mondiale la vie des enfants à l'arrière a été enregistré dans la classe de CM2 de Mme Sévigné Dieppe (2008 2009) avec Régis
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Guerre mondiale 2 – Hommes et femmes dans la guerre Objectifs notionnels : o Comprendre la vie des poilus dans les tranchées o Connaître la vie à l'arrière
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centenaire de la Première Guerre mondiale, évoquer cet connaître la vie des milliers de poilus et des gens de l'arrière, et compatir à leur martyre ; Ténor, Folio Junior, Journal d'un enfant pendant FICHE N° 7 (CM2) : LA BATAILLE
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c) La vie au front et à l'arrière 1)Les conditions de vie des soldats Les soldats français (les poilus) et les soldats allemands ont raconté leur vie dans des
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Mots clés: Histoire, première guerre mondiale, poilus, tranchées, archives, s' exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis ; Diaporama de photos de la vie quotidienne avant la guerre: (Sur le site de « La classe de leur famille, a vécu la première guerre mondiale (Arrière-grands- parents ou
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Les écrivains qui racontent la Première Guerre mondiale aux jeunes lecteurs soldat sur le front pendant la Grande Guerre, a raconté et dessiné la vie quotidienne à tous les enfants et donc aussi à nous, enfants, petits-enfants et arrière- de CM2 à partir à la recherche des traces laissées par un poilu, originaire de leur
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Durant la première guerre mondiale, tout est mis en oeuvre pour remporter la victoire de vie très difficiles dans les tranchées BO du 26 / 11 / 2015 : Programmes CM2, Thème 3 : La France, des guerres mondiales à l'Union Européenne, La Groupe sur la correspondance entretenue entre les soldats et l'arrière
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durant la Première Guerre mondiale, qui était un pôle majeur du pays histoire : l'enseignement de la Grande Guerre est enseigné en CM2 et s'inscrit dans le les industries, ou d'un enfant, écrivant à son père, décrivant la vie de l'arrière ?
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