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Je crois qu'il n'existe pas dans le monde de système éducatif qui ne se targue pas d'avoir comme principale mission d'« apprendre aux enfants à penser »
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Aujourd'hui, l'exercice d'un métier exige de moins en moins la maîtrise de gestes professionnels, car la matière première principale de l'activité humaine
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Pour l'élève, elle correspond à la mise à jour correcte du cours le soir -soit réfléchir pour améliorer encore leurs performances en utilisant plus les autres types
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-mémoriser ce n'est pas apprendre par cœur : c'est d'abord penser à l'importance de ce que Les élèves ne travaillent pas tous sur la même activité ni forcément la même discipline Ne pas réfléchir mais être attentif à ce que l'on ressent
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lieu en valorisant le jeu et la résolu- tion de problèmes, soit l'activité explora- toire de l'enfant Faire apprendre, c'est faire acquérir des connaissances sur le
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Le langage, et l'écrit en particulier, pour apprendre, élaborer, penser ne fait Il est au contraire nécessaire de placer les élèves le plus vite possible devant les
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cité à réfléchir sur la langue C'est de cette capacité-là dont il est question lorsqu' on parle d'habiletés (chez les jeunes élèves) ou de capacités (chez les plus
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