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Le genre / Le nombre Je retiens ➢ Tous les noms ont un genre masculin ou féminin Pour de nombreux noms de personnes et d'animaux masculins, il y a un

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Repérer et justifier les marques du genre et du nombre ➢ Objectif général : Repérer le nom, son genre et son nombre en vue de l'accord sujet-verbe

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Le genre du nom : féminin ou masculin Classe de CE1 Date 1 Copie les noms dans la colonne qui convient ma raquette - l'animal – une bête – le café – la 

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Le genre du nom

Les noms devant lesquels on peut mettre

le ou un sont masculins le pêcheur, un poisson, un client. la ou une sont féminins la caissière, la monnaie, la rivière.

On dit qu"un nom est de

genre masculin ou féminin.

Le nombre : singulier ou pluriel

Un nom est au

singulier quand il ne désigne qu"une seule personne, qu"un seul animal, qu"une seule chose : le garçon, la fille, un chien, un ballon. Un nom est au pluriel quand il désigne nom est au pluriel quand il désigne plusieurs personnes, plusieurs animaux, plusieurs choses : les garçons, les filles, des chiens, des ballons.

Les noms au pluriel se terminent souvent par la

lettre s: le garçon les garçonsune poupée des poupées

Le pluriel des noms en -al, -au, -eu

Les noms terminés par -

au et -eu prennent un x au pluriel : des oiseau x, des bateau x, des noyau x, des jeu x, des feu x...

Les noms terminés par

-al font leur pluriel en aux des chev aux , des sign aux , des génér aux...

Le pluriel des noms en -ou

Les noms terminés par -

ou prennent un sau pluriel : des trous, des fous, des verrous, des clous, des sous...

Exceptions

: des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux, des poux.

Le pluriel des noms en -s, -x, -z

Les noms qui se terminent par -s, -x ou -z

au singulier ne changent pas au pluriel

Exemple : un nez des nez

une brebis des brebis

Mots invariables CE2 (1)

1 2 3 4 5 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 1 2 3 4 5 chez assez ailleurs donc nonautour sauf aujourd"hui autrefois autant aussitôt bientôt aussitôt au-dessous au-dessusalors dehors encore d"accordd"abord comme personne lorsque

Mots invariables CE2 (2)

6 7 8 9 10 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 6 7 8 9 10 tard là-bas déjà voilà jadis hélaspour toujours dessous sous tout à coup beaucoupdebout tout partout surtouttrès près après auprès dès quevers

à travers

mais jamais désormais

Mots invariables CE2 (3)

11 12 13 14 15 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 11 12 13 14 15 hier avec presque naguère derrière en arrière peut-êtredevant avant cependant pendant pourtantcomment ensuite souvent vraiment seulement

égalementquand

sans longtemps qu"est-ce que parce que un peu mieuxenfin loin demain maintenant soudain

Mots invariables CE2 (4)

16 17 18 19 20 Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en 16 17 18 19 20 bien combien rien bientôt moins moindrequi puis depuis aussi ainsi tandis quevoici ici merci parmisur plus dessus jusque jusqu"àparfois quelquefois autrefois une fois quoi pourquoi

Mots outils CE2 (5)

21 22 23 24 25

zéro undeux cinq sixsept dix onzedouze quinzeseize quarante cinquantesoixante Voici une liste de mots que tu devras savoir écrire en fin deuxtrois quatre septhuit neuf douzetreize quatorze seizevingt trente soixante cent mille Pour écrire un nombre, on relie les mots par des traits d"union :

21 : vingt-et-un

132 : cent-trente-deux

Les mots vingt et cent prennent un " s » quand ils sont multipliés et placés à la fin du nombre.

80 : quatre-vingts mais 81 : quatre-vingt-un

m devant m, b, p a ou à ?

Elle aaaa huit an$.

Elle part à

ààà deux heure$.

Entraine-toi à compléter par a ou à :

Le canard ... un bec. C"est un bateau ... voiles. Je pense souvent ... toi. ... l"école, on ... appris ... grimper ... la corde. son ou sont ? un ami

C"est sonsonsonson

amiTous les deux, ils sontsontsontsont content$ et / est ? et puis

était

on / ont ? Il joue.

Quelqu"un

Ils avaientfaim les mots en ail, eil, euil ou aill, eill, euill, ouill un fauteuil une feuille un fauteuil une feuille Entraine-toi à compléter par ail ou aille, eil ou eille : une ab..., le sol..., la bat..., une corb..., de la p..., je trav..., une bout..., un rév..., il se rév... les noms terminés par -ie le son [s] le son [k]

La lettre g

Les accords dans le groupe nominal

un clown amusantttt des cheveux amusant$ t$t$t$ une veste amusante tetetedes chaussure$ amusan te$te$te$te$ des chaussure$ amusan te$te$te$te$

Participe passé en -é

ou infinitif en -er ?

Le féminin des noms

Le féminin des adjectifs

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