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Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke Président du jury discipline scolaire est fondé sur le principe que les savoirs et les pratiques relatifs à
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de consolider ses savoirs théoriques acquis en classe, de développer les savoirs -être attendus
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la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke
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notamment lorsqu'il est question de la valorisation des savoirs autochtones et de la prismes de lecture (1995-2008), Mémoire (M A ), Université de Sherbrooke, 2010, http://dx doi org/10 7202/1036860ar; Macfarlane, Heather, « Pour une
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11 juil 2018 · Consulté le 16 mars 2018
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19 mai 2020 · UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE Faculté d' et procédurales pour les traiter en savoirs conditionnels selon un contexte donné Le recours aux http://www aqpc qc ca/sites/default/files/revue/barrette-24-4 pdf Barth, B M
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de l'acquisition de savoirs pratiques ou techniques pertinents au regard de l' téléaccessible à l'adresse
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Université de Sherbrooke, Québec, Canada, J1H 5N4 Au quotidien, nous [ Intemet]http://www uoguelph ca/foodsafetynetwork/bisphenol-bpa Gude NM
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4 1 9 Évaluation des savoirs et des compétences de l'élève 57 Cégep Marie-Victorin (http://www collegemv qc ca/CMS/Media/6145_254_fr-
[PDF] Université de Sherbrooke Par Valérie Tremblay-Boudreault
sciences de la santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada, J1H 5N4 http://www irsstqc ca/media/documents/PubIRSST/R-566 pdf Durand
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