Une des astuces, pour repérer facilement un verbe dans une phrase est de changer le temps de cette phrase Exemple : le chat la souris Phrase au présent : Le chat mange la souris Phrase au futur : Demain, le chat mangera la souris
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Entoure le verbe conjugué en rouge et souligne son sujet en vert : 1 Mon frère mange un gâteau au chocolat 2 Dans sa chambre, l'enfant lit un livre avant de
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Les plus endurcis laissent le soleil brûler leur peau Ce soir, ils regretteront de ne pas avoir protégé leur dos Recopie les verbes conjugués et écris à quel temps
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J'aperçois Maman qui vient nous chercher : elle a dû se faire du souci Nous lui Exercice 4 : Dans chacune de ces phrases, réécris le verbe conjugué Donne
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Identifier les verbes conjugués dans des phrases complexes /5 Entoure les verbes conjugués dans ce texte : il y en a 10 Comment les marchands
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Exercice 2 : Recopie chaque phrase Souligne le verbe en rouge puis souligne le sujet en vert • La cloche verbe (e ou ent) • Camille ramass les cahiers
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répondre - écris - pâlir - trembler Exercice 3 : Recopie les mots soulignés dans les phrases et indique si c'est un verbe ou un nom • La cloche ne sonne plus
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Une séance d'identification des verbes conjugués dans des phrases simples ou complexes à partir d'un corpus spécifiquement constitué Présentation et
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ses interrogatives ou présentant une inversion du sujet, le sujet grammatical est placé après le verbe Dans une phrase simple où l'ordre sujet-verbe est respecté : identifier le verbe et le sujet [en CM1 : nom propre, groupe nominal, pronom
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Dans une phrase simple où l'ordre sujet-verbe est respecté, identifier le verbe et le sujet (sous forme d'un nom propre, d'un groupe nominal ou Repérer dans un texte l'infinitif d'un verbe étudié CM1 Comprendre la notion d'antériorité d'un
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