DS 6 14 A 2016 - Math2Cool
à une parabole qui est ainsi la courbe représentative ℎ Exercice 1 - 3 points - (sur le poly) Aucune justification n'est demandée
Correction du devoir commun de Seconde : Mathématiques
a) La fonction est une fonction trinôme et sa courbe s’appelle une parabole b) On va développer et réduire l’expression Donc 2 ) a) La fonction trinôme est strictement décroissante sur puis strictement croissante sur b) La parabole est symétrique par rapport à la droite d’équation 3 ) a) Voir annexe b) Voir annexe
Mathématiques classe de 2 nde – Contrôle des compétences
sur [a b;] On ne peux donc pas conclure sur la comparaison de a b² et ² de cette façon En revanche, on a − >a 0 et −
NOM Devoir bilan de seconde Prénom : Durée : 2h
Exercice 6 : (3 points) Sur le graphique sont tracées une droite d d'équation y = –x + 1 représentant la fonction g et la parabole représentant la fonction f définie sur ℝ par f (x) = 3 – x² On se place sur l'ensemble ℝ des réels 1) Résoudre graphiquement l'inéquation f(x) > g(x)
2 3 f 1 4 5 -1 - Jaymath
Exercice 1: sur 7 points Soit f la fonction définie sur l’ensemble des nombres réels par f(x)=(x-3)² -36 et soit (P) la parabole représentant f dans un repère 1 Calculer l’image par la fonction f de 9 2 Montrer que l’écriture développée de f est f(x)=x²-6x-27 3 Dresser le tableau de variation de la fonction f 4
Lycée militaire de Saint-Cyr Mathématiques: QCM 2nde
Pour chacune des questions suivantes, une réponse et une seule parmi les quatre est correcte Sur votre copie, indiquer le numéro de la question ainsi que la réponse choisie Aucune justification n'est demandée Une bonne réponse rapporte un point ; une mauvaise réponse enlève 0,5 points et l'absence de réponse n'enlève pas de point
ENSEIGNEMENT DES FONCTIONS ET ÉQUATIONS DU SECOND DEGRE DANS
pu faire une ou deux années de lycée auparavant 2 Expérience antérieure J'ai déjà enseigné les fonctions et les équations du 2ème degré l'an dernier, dans une classe similaire J'avais alors choisi de l'étudier en me basant entièrement sur la forme canonique des fonctions du 2ème degré Le succès fut mitigé, mais surtout, le
CORRIGÉ DU DEVOIR COMMUN N° 3 DE MATHÉMATIQUES DES CLASSES DE
CORRIGÉ DU DEVOIR COMMUN N° 3 DE MATHÉMATIQUES DES CLASSES DE SECONDES EXERCICE 1 : ( 6 points) Une fonction et sa courbe représentative On considère la fonction f définie sur ℝ par l'expression algébrique f (x)=2x2−4x−6 On note Cf sa courbe représentative dans un repère du plan 1 Comment s'appelle ce type de fonction ?
CORRIGE TEST 7 - lewebpedagogiquecom
Chaque année, une banque augmente de 2 les capitaux placés sur ses comptes Après l’augmentation du capital, elle prélève sur chaque compte 20€ annuels de frais 1) Montrer que pour un placement de 3 000€, le capital obtenu au bout de 2 ans est de 3 080,80€ Au bout d’un an : 3000 x 1,02 – 20 = 3040
Construire, étant donnés 5 points et une droite passant par l
1 – la figure représente une ellipse car c'est plus parlant que si la conique était une parabole ou une hyperbole, mais la nature de la conique n'intervient pas dans la démonstration 2 – l'ordre dans lequel on rencontre, sur la figure, les 5 points de la conique en la parcourant dans un
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