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La perspective - CCCCycle 3ycle 3ycle 3 Dirigé

CCCCycle 3ycle 3ycle 3 Pratique éclairante Atelier 3 A Autonome 1° Prends ta feuille dans le format Paysage (horizontal) Marque le milieu de la largeur de la feuille, en haut et en bas, puis tracer un trait qui indique le milieu de la feuille (la droite (BD) sur le schéma) Tracer un trait 1 cm au-dessus du bas de la page ((AC) sur le dessin)



ART ET ECRITURE CYCLE 3 - ac-rouenfr

C CHAMBON CPC et C LIOT CP Arts Visuels 76 Page 1 ART ET ECRITURE CYCLE 3 SOMMAIRE: 1 Rappel des instructions officielles 2 Comment egade et s’expime à pati d’une œuve d’at 3 Les difféents types d’éits 4 Les ontaintes d’éitu e 1 INSTRUCTIONS OFFICIELLES - pilier 5 du socle commun sur la culture humaniste



Quelques idées de pratique, - ac-nancy-metzfr

Cycle 1,2 &3 « remplir » Reproduire, par le dessin la photo d’un paysage ( cartes postales en annexes, et disponibles auprès du Conseiller pédagogique en arts visuels) Puis, créer la texture de tous les espaces paysager à l’aide de graphismes divers, au stylo bille noir Possibilité de mettre de la couleur (au feutre et au crayons de



Guide pour les Arts Plastiques à la Maternelle

Arts visuels au cycle 1/ Groupe maternelle 37 juin 2013 /Page 3 1 INTRODUCTION 1- L’imagination « On ne sauait nie le ôle considéable joué pa l’imagination, eine des facultés Cette imagination de l’enfant est toute orientée chez lui vers un seul objectif qui est de grandir et de savoir Poussée par cette motivation, elle



LA GERMINATION Cycle 2 - ac-nancy-metzfr

LA GERMINATION Cycle 2 Module d’apprentissage C3 (IEN SAINT-MAX 2015 – Cécile GUILLAUME) IO : Découvrir le monde du vivant Les caractéristiques du vivant : - Prendre conscience des besoins vitaux de quelques végétaux - Observer le développement de quelques végétaux, de la graine au fruit à travers la pratique de plantations



MS-GS Contexte : les GS avaient semé du blé en MS (novembre

raconter l'histoire par 2 ou 3 → le récit de Byron Barton est choisi pour une appropriation fidèle du texte, intégrer le lexique et les formulations syntaxiques → Les MS confectionnent en Arts visuels des marottes qui les aideront à raconter l'histoire en atelier langage



écoles élémentaires

arts et civilisation s CM1B 2 sorties par mois pendant 3 mois : Cernuchi, Louvre, Musée Bourdelle et Quai Branly Travail en collaboration avec le PVP d’arts visuels : création de leur propre animal fantastique 2ème trimestre Financement : DASCO Animation dans la classe thème : la presse CM1B Dans le cadre de leur mémoire



Compte rendu du conseil d’école de l’école élémentaire 11 rue

Pascale Razavet, PVP Arts Visuels, travaille sur 3 écoles en plus du 11 Plaine Après les va-cances d'hiver, le mardi matin, elle prendra les CM2A, CM2C et CE2C L'intervenant en anglais intervenait jusqu'à présent dans un CM1 et les 2 CE2 et, après les va-cances, il passera dans les 3 CM2 Il arrêtera après les vacances de printemps

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