[PDF] la Deuxième République et le Second Empire



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ACTIVITÉ Un quiz pour aborder les droits humains

pour leur vie c tous les adultes soient respectés et traités avec égalité et qu’ils n’aient pas à craindre pour leur vie d toutes les Européennes soient respectées et traitées avec égalité et qu’elles n’aient pas à craindre pour leur vie QUESTION 2 Quel droit humain n’existe pas ? a Le droit à la vie b



Programme - Histoire du Québec et du Canada

intention éducative consiste à amener les élèves à participer à la vie démocratique de la classe ou de l’école et à développer une attitude d’ouverture sur le monde et de respect de la diversité Elle est étroitement liée à la visée du programme d’histoire du Québec et du Canada qui



S ance 2 - Exercices - Th se - arguments - exemples

dans la vie des gens », d’autres s’y opposent ⇒ Classez-les en fonction de ces deux points de vue et trouvez pour chacun d’eux un exemple - La télévision anéantit l’esprit critique - Elle est un outil précieux d’information - Elle élargit la culture - Elle rend les gens passifs - Elle propose trop de violence



la Deuxième République et le Second Empire

que la nomination du président de la République soit confiée au suffrage universel Il n'ente à l'Assemlée u [en juillet 1849, et il y este jusuen 1851 Il pend la tête dun jounal, Le Conseiller de Paris, organe de la république modérée Au lendemain du oup dEtat de 1851, il aandonne la vie politique Il meurt en 1869



BBrreevveett bbllaanncc EEpprreeuuvvee dd’’HHiissttooiirree

Le régime de Vichy n’est pas démocratique (Doc 1 + connaissances)) Pétain, héros de la Grande Guerre, devient chef du gouvernement le 16 juin 1940 en pleine déroute militaire face à l’Allemagne Il signe l’armistice avec la France le 22 juin 1940 Le gouvernement s’installe en France libre à Vichy



FICHES POUR RÉVISER LE BREVET EN HISTOIRE, GÉOGRAPHIE

Raconter la défaite et expliquer ses conséquences, l’armistice et la fin de la IIIe République Décrire - Quelques aspects de la politique du régime de Vichy révélateurs de son idéologie - La vie d’un réseau, d’un mouvement ou d’un maquis en montrant les valeurs dont se réclament les hommes et les femmes de la Résistance



Culture - quiz (nov 2018)

Figure 13 1 – Répartition des scores obtenus au quiz Figure 13 2 – Taux de réussite par question posée 13 3 Analyse générale Ce quiz ne visait pas à mesurer la culture générale d’un individu en particulier (puisque la connaissance des



L’AUTOMÉDICATION

ticulier, représentant la Direction de la Pharmacie et du Médicament de la République Démocratique du Congo, ainsi qu’au Prof Joseph Lino Pungi, enseignant et chef de département à l’Université de Kinshasa et doyen de la faculté des communications à l’Université catholique du Congo

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