[PDF] des phrases en français pour communiquer



Français – Grammaire

• Relève tous les verbes conjugués des phrases surlignées en jaune • Trouve ensuite le groupe sujet de chacun des verbes • Trouve l’infinitif de chaque verbe Groupe sujet Verbe Infinitif Marcel Pagnol raconte un souvenir d’enfance En sa compagnie, il y a son père Joseph,



fichier exercice français CM1 - La classe de Mallory

phrases sont simples ou complexes • • GRAMMAIRE www laclassedemallory net G1- La phrase, les types de phrases Ex – Souligne en noir les phrases déclaratives, en bleu les phrases interrogatives et en vert les phrases injonctives • Londres est la capitale de la Grande-Bretagne • Ne roule pas à droite en Angleterre



FRANÇAIS - lewebpedagogiquecom

ces deux phrases ? b) Quel effet produisent-elles sur le lecteur ? 6 Pensez-vous que Domenico a raison en murmurant « La vie commence » (ligne 9) ? Développez votre réponse en quelques lignes Vous prendrez appui sur le texte et éventuellement votre culture personnelle 0,5 point 1 point 2 points 3 points 1,5 point 2 points 1 point



Analyse formantique des voyelles orales du français en

Le corpus est un enregistrement des 10 voyelles orales du fran ais, plac es dans des phrases cadre telles que : Ç CV(CV), il a dit Ç V È comme dans CV(CV) È avec V /i e a " o u y ¿ Ï/ Par exemple : Ç B b , il a dit < > comme dans b b È Les 10 phrases sont 1Nous envisageons d e futures tudes sur des locuteurs masculins Les locuteurs



EXERCICES LA MISE EN RELIEF - Le Baobab Bleu

SOURCE: Grammaire progressive du français, niveau intermédiaire, Clé internationale, p 135 EXERCICES LA MISE EN RELIEF 1- Complétez les phrases avec “ce qui”, “ce que” ou “ce dont”



Fiche de l élève - DP French AB Initio

des notes, puis organiser celles-ci Vous pouvez entrer dans la salle d’examen avec un maximum d’une dizaine de lignes En répondant aux questions ci-dessous, vous allez réaliser une présentation structurée et fournir tous les renseignements importants sur la photo et son sujet Vous pouvez vous servir du vocabulaire et des



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Le cochon d’Inde grignote des carottes, des pommes, des choux, du pain et beaucoup de salades Il n’aime pas le chocolat Le cochon d’Inde mange beaucoup Il est gourmand Il faut lui donner à manger peu à la fois Il peut manger une salade aussi grosse que lui Le cochon d’Inde coupe ce qu’il mange avec ses petites dents de devant



FRENCH AB INITIO – STANDARD LEVEL – PAPER 1 FRANçAiS AB

En vous basant sur les paragraphes 1 à 4, indiquez les quatre phrases qui sont correctes Écrivez les lettres correspondantes dans les cases de droite Un exemple vous est donné [4 points] A Molière écrivait des pièces de théâtre B Il jouait sur scène C Il assistait à des spectacles de rue avec ses parents



Test- TFI Form ST-06 échantillon

Instructions : Les questions 116 à 140 sont des phrases incomplètes Pour chacune de ces phrases, on vous suggère quatre choix (A), (B), (C) et (D) ; il n’y a qu’une bonne réponse parmi ces quatre choix Choisissez le mot ou le groupe de mots qui complète le mieux la phrase et noircissez la case correspondante

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