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Histoire - Géographie

En histoire comme en géographie, les professeurs doivent s’appuyer sur les acquis des élèves Même si nombre de ces acquis doivent être réactivés, ou confortés, rien ne serait plus contraire à l’intérêt des élèves que de refaire ce qu’ils ont



Histoire-Géographie Éducation civique STMG – Première

Histoire-Géographie Éducation civique STMG – Première Histoire - Thème 3 Diffusion et mutations du modèle industriel (10-12h) Introduction au thème La Révolution industrielle est avant tout un processus économique apparu en Europe occidentale au XVIII° siècle, indissociable de la croissance



Histoire – Géographie Éducation civique ST2S – Première

L’approche générale de la question obligatoire (4 à 5 heures) doit être articulée avec le sujet d’étude choisi par le professeur (3 à 4 heures) Les questions au programme proposent des approches à des échelles différentes, nationale, régionale voire locale



Lépreuve dhistoire-géographie au bac en STI2D

L'épreuve d'histoire-géographie au bac en STI2D La première partie de l'épreuve porte sur une « question obligatoire » et la seconde partie sur un « sujet d'étude » parmi ceux indiqués sur la liste mise à disposition de l'examinateur



Programme d’histoire-géographie, géopolitique et sciences

L’histoire saisit chaque question dans son épaisseur temporelle Le recours à la longue durée, la mise en perspective d’événements et de contextes appartenant à différentes périodes rendent attentif aux continuités et aux ruptures, aux écarts et aux similitudes L’histoire éclaire et contextualise le rôle des acteurs



Lépreuve anticipée dhistoire-géographie

L'épreuve porte sur le programme d'histoire-géographie-éducation civique fixé par l’arrêté du 8 février 2011 publié au B O spécial n°3 du 17 mars 2011 et modifié par l’arrêté du 12 juin 2015 fixant le programme



Niveau : Première Générale Histoire-géographie, géopolitique

« Une épreuve obligatoire orale terminale de vingt minutes (20 minutes) est préparée pendant le cycle terminal Elle porte sur un projet adossé à un ou deux enseignements de spécialité choisis par le candidat » D’où le choix de travailler l’objet de travail conclusif dans la démarche de préparation à l’oral final



Thème 1 L’Europe

Question obligatoire : - L’Europe bouleversée par la Révolution française (1789-1815) + Sujet d’étude au choix - 10 août 1792: la chute de la monarchie et le basculement vers une république révolutionnaire - Les puissances européennes contre Napoléon : la bataille de Waterloo



La classe de 1ère STL - Soutien scolaire Anacours

3 Histoire du quotidien A - Vivre et mourir en Europe du milieu du XIXème siècle aux années 1960 B - Sujet d’étude au choix : - Vivre et mourir en temps de guerre - La pénicilline : du laboratoire à la société, naissance d’un médicament - La mode (création, production, usages) : un sujet d’histoire



GEO -T2 La diversification des espaces - Histoire-Géographie

une question problématisée Cartographier les éléments d’un texte (croquis cartoE3C) A partir d’un dossier documentaire, sélectionner et classer les informations afin de traiter le sujet proposé Rédaction d’une réponse argumentée à une question problématisée (voir dossiers documentaires manuel

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