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Les pratiques d’enseignement en histoire-géographie

des TIC dans l’enseignement, il s’agit d’esquisser les contours d’une réflexion, d’une mise en perspective didactique des questions des usages et des enjeux des TIC dans l’enseignement de l’histoire, de la géographie et de l’éducation civique S elonuneétudeIpsosMédiapour le Journal du net, un Français sur deux âgé de 15



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HISTOIRE – GÉOGRAPHIE

HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE 2 Date de publication: 23 janvier 2020 Les informations fournies par ce livret sont susceptibles de changer en fonction de l'évolution des textes règlementaires, qui seuls font référence 1 Q UEL CADRE DIDACTIQUE? L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE ET DE LA GÉOGRAPHIE



Histoire-G ographie-Enseignement moral et civique Voie g n rale

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