Le racisme expliqué à ma fille - Les cours en lair
le texte tous les verbes qui caractérisent un comportement raciste 6 En vous aidant du texte, complétez ces phrases 1 Le racisme est 2 L’homme a tendance à se méfier 3 La nature spontanée des enfants 4 Se croire supérieur c’est croire CRÉEZ 1 Imaginez d’interviewer Thar Ben Jelloun sur le racisme Écrivez trois questions
Sujets - Débats sur le racisme - CAFS
le racisme " Sujet pour les jeunes – Demi-finale Sujet pour les adultes – Demi-finale "Seule l’éducation est la clé pour lutter contre le racisme " "Le privilège racial n’existe pas" Sujet pour la finale "L’interculturalité est le cœur d’une communauté non-raciste"
Le racisme expliqué à ma fille (Tahar Ben Jelloun)
Français AP (Mr Collet) Summer 2016 Le racisme expliqué à ma fille (Tahar Ben Jelloun) I Donnez la définition en français des mots suivants
Le racisme dans la classe de fle La bd contre le racisme
Liaison (dans le cas où il s’agit de la deuxième séance du scenario pédagogique) avec la séance précédente et le thème du racisme Sinon initiation sur le thème du racisme, questions réponses – Présentation du matériel et des fiches de travail - Travail en groupe - Présentation des résultats dans la classe - Auto-évaluation
Yahoo Inc v La Ligue Contre Le Racisme Et L’antisemitisme
La Ligue Contre Le Racisme Et L’antisemitisme and L’union Des Etudiants Juifs De France UNITED STATES COURT OF APPEALS, NINTH CIRCUIT, 2006 433 Fed Reporter 3d 1199 (en banc), cert denied, 126 S Ct 2332 (2006) Author’s Note: A federal Ninth Circuit Court of Appeals three-judge panel initially
L’analogie « sexisme/racisme 1» : une lecture de Wittig
avec le racisme mais surtout le patriarcat avec lesclavage ± comme dautres féministes matérialistes (par exemple Christine Delphy et Colette Guillaumin qui sont citées en introduction au recueil La Pensée straight) Ainsi : « La pérennité des sexes et la pérennité des esclaves et des maîtres proviennent de la même croyance
Le football européen uni contre le racisme
envers le racisme 3 Ces 11 valeurs insistent sur le fait que le football se doit de montrer l'exemple Le football unit les peuples et transcende les différences Le respect est par conséquent un principe clé du football 4 Dans ce contexte, le football européen est unanime dans sa conviction que le racisme et la
Vocabulaire - Niveau Intermédiaire de Français (B1)
Racisme, immigration et réconciliation Vocabulaire Pour parler du racisme Pour parler de l'immigration Pour parler de la réconciliation Pour parler du racisme une race une ethnie la race humaine le racisme un(e) raciste raciste une politique raciste une remarque raciste racial la violence raciale des émeutes raciales une minorité raciale
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IX. Résolution: le football
européen uni contre le racismeLe football européen uni contre le racisme
Résolution
1. Les Statuts de l'UEFA prévoient que l'un des objectifs principaux est de promouvoir le football en
Europe dans un esprit de paix, de compréhension et de fair-play, sans aucune forme de
discrimination.2. De même, dans ses 11 valeurs clés, l'UEFA s'est engagée à adopter une politique de tolérance zéro
envers le racisme.3. Ces 11 valeurs insistent sur le fait que le football se doit de montrer l'exemple. Le football unit les
peuples et transcende les différences. Le respect est par conséquent un principe clé du football.
4. Dans ce contexte, le football européen est unanime dans sa conviction que le racisme et la
discrimination sous toutes ses formes doivent être mis hors jeu, une fois pour toutes.5. L'UEFA et ses associations membres décident, par la présente, de redoubler leurs efforts afin
d'éradiquer le racisme du football. Des sanctions plus sévères doivent être imposées pour tout
comportement raciste ayant un impact sur le jeu.6. En cas d'incidents racistes, les arbitres devraient arrêter le jeu, suspendre le match ou l'arrêter
définitivement. Conformément aux directives de l'UEFA en trois étapes, le match en question sera
d'abord arrêté et une mise en garde adressée au public. Dans un deuxième temps, la rencontre sera
suspendue pendant une certaine durée. Lors d'une troisième étape, après consultation des
responsables de la sécurité, le match sera arrêté définitivement si les comportements racistes n'ont
pas cessé. Dans un tel cas, une défaite par forfait sera prononcée contre l'équipe responsable.
7. Les joueurs ou les officiels des équipes reconnus coupables d'un comportement raciste doivent
être suspendus au moins pour dix matches (ou une période correspondante pour les représentants
des clubs).8. Si des supporters d'un club ou d'une équipe nationale ont un comportement raciste, la sanction
(dans le cas d'une première infraction) doit être la fermeture partielle du stade portant sur le secteur
où s'est produit l'incident raciste. S'il s'agit d'une deuxième infraction, la sanction imposée sera la
fermeture complète du stade ainsi qu'une sanction pécuniaire. De plus, les supporters auteurs de
comportements racistes devraient se voir infliger une interdiction de stade par les autorités étatiques.
9. Les clubs et les associations nationales sont invités à mener des programmes de sensibilisation afin
de lutter contre le racisme. De plus, les sanctions disciplinaires en cas de comportement raciste
devraient être accompagnées de tels programmes de sensibilisation, auxquels pourraient participer
des organisations de lutte contre le racisme. L'éducation contribuera à la résolution de ce problème,
aussi bien dans le football que dans la société.10. Les joueurs et les entraîneurs doivent également montrer la voie dans la lutte contre le racisme.
Dénoncer ce fléau fait partie des obligations envers le football.11. L'UEFA s'engage pleinement à appliquer ces mesures fortes de sensibilisation et de sanction, et
toutes ses associations membres soutiennent l'application d'une politique similaire, compte tenu deleurs spécificités nationales. Dans le football, il faut faire preuve de leadership, sur le terrain et en
dehors. Le football européen est uni contre le racisme. Mettons un terme au racisme. Maintenant.quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18