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LANGUES VIVANTES - educationfr

Il ne s’agit pas, ici, de proposer des batteries d’exercices d’évaluation (QCM, vrai / faux, exercices lacunaires, questionnaires, etc ) mais de donner aux enseignants des repères pour situer le niveau de maîtrise des élèves dans les différentes activités langagières



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↘ en 3 ans : Bac pro (poursuite possible dans le supérieur) Statut ↘ ↘ scolaire : élève au lycée salarié : apprenti-e en alternance entre CFA et entreprise Programme ↘des cours généraux, en relation avec le métier, ↘la moitié de l’emploidu temps en cours techniques et professionnels (outils, exercices techniques, TP, gestes



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