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pince à linge A la fin de la journée, ce dernier peut, s’il le souhaite, écrire un mot dans lequel il pourra mentionner un problème vécu tant dans la cour de récréation qu’en classe, une difficulté rencontrée en classe, ou simplement dire qu’il a passé une bonne journée L’enfant accroche ce mot à l’aide de sa pince à linge



200626 Rapport Annuel GEOMOUN 2019

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