ombres - FRAC Centre
d’ombre » Dans le champ de l’architecture internationale, la relation à la lumière s’exprime le plus clairement par le contraste que crée la lumière du jour sur une construc-tion : les ombres portées matérialisent les volumes grâce au contraste créé par les zones éclairées Pour Le Corbu-
Ombres et lumières - Académie de Versailles
Ombres et lumières La lumière révèle les formes (la silhouette d’un objet, les détails de cet objet, son ombre portée) les couleurs (vives, , rabattues, opaques , translucides etc et le clair et l’obscur)
Ombres et lumière - Fondation La main à la pâte
A pati de p oductions d’ats visuels mettant en jeu l’omb e, inventer un récit fictionnel Parallèlement au travail en Théâtre et en Danse autour des émotions : trouver une émotion à son ombre Écrire un ré cit à plusieurs classes, qui sera une base de travail pour le spectacle
Ombres et lumière
− A partir de productions d’arts visuels mettant en jeu l’ombre, inventer un récit fictionnel − Parallèlement au travail en Théâtre et en Danse autour des émotions : trouver une émotion à son ombre − Ecrire un récit à plusieurs classes, qui sera une base de travail pour le spectacle
Séquence n° 7 Titre UNE OMBRE ETRANGE Cycle Niveau : 5ème
• Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques R4/ Interroger et situer œuvres et démarches artistiques du point de vue de l'auteur et de celui du spectateur L'élève a été capable de mettre en perspective l’œuvre de Christian BOLTANSKI, Théâtre d’ombre, 1985 avec les notions de plein/vide, forme, ombre/lumière
COLLÈGE DE GENÈVE Arts visuels
ombre propre, ombre portée éclairage latéral, rontal, zénithal, contre-jour travail ARTS VISUELS : ARTS PLASTIQUES 2e, 3e et 4e ANNEES Created Date:
Art visuel Coucher de soleil Africain
Il s’agit d’un travail sur les dégradés et le contre-jour après observation de différentes photos de coucher de soleil (couleurs, dégradés, ombres ) Technique : encre – gouache noire – découpage/collage 1- Tracer un terrain plat ou une colline au crayon à papier
Pistes en arts visuelsautour de Christian Voltz
TRAVAIL AUTOUR D'UN AUTEUR CYCLES 1-2-3 Pistes en arts visuels autour de Christian Voltz POINT DE DÉPART : SE CRÉER UN PERSONNAGE • Se créer un répertoire d'expressions, par le dessin, la photographie, par découpage de reproductions d’œuvres • Se créer un répertoire d'objets, matériaux (à l'aide des albums de Voltz)
Y[U - Réseau Canopé
Arts visuels objets Michèle Guitton Cycles 1, 2, 3 & Collège & CRDP de Poitou-Charentes, 2008 IssN : 1769-2008 IsbN : 978-2-86632-746-0 Code : 860 bAV 07 16 euros recueillir, proposer et susciter des activités artistiques A r ts visuels & objets Michèle Guitton la place de l’objet dans l’Histoire des Arts et dans l’art contem-
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