Ma liste orthographique - Apprendre Autrement
*Mot qui ne fait pas partie de la liste du MELS 6e année Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle Liste par difficulté orthographique - 6e année Bloc 1 Le son /an/ qui s’écrit avec les lettres «an» « en » « am » « em » Liste avec « an »
Les superhéros de lorthographe au quotidien
Liste d’étude des mots Premier cycle du primaire de la liste du MELS Liste 33 Liste 34 2e année
PROGRAMME DE FORMATION DE L’ÉCOLE QUÉBÉCOISE ENSEIGNEMENT
1 1 Pourquoi proposer une liste orthographique pour le primaire? 1 1 2 Collaborations 1 1 3 Étapes d’élaboration 1 2 Liste orthographique 4 2 1 Choix des mots 4 2 2 Nombre de mots 5 2 3 Consultation de la liste 5 2 3 1 Organisation de la liste 6 2 3 2 Liste orthographique pour les six années du primaire 9
nouveaux mots au troisième cycle
nouveaux mots au troisième cycle il_de_recherche/ Le MELS propose une nouvelle liste orthographique pour tous les cycles du primaire Cette liste est facultative et le choix des mots demeure à la discrétion des enseignants Ce qui la caractérise, c’est
Liste orthographique - Matériel reproductible, 1er cycle
Liste orthographiqueconçue à l ’intention des enseignantes et des enseignants du primaire est composée de sept documents et d’ un outil interactif de recherche
Ma liste orthographique - repereticcom
*Mot qui ne fait pas partie de la liste du MELS 6e année Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle Liste par difficulté orthographique - 6e année Bloc 1 Le son /an/ qui s’écrit avec les lettres «an» « en » « am » « em » Liste avec « an »
nouveaux mots au troisième cycle
nouveaux mots au troisième cycle il_de_recherche/ 1 Le MELS propose une nouvelle liste orthographique pour tous les cycles du primaire Cette liste est facultative et le choix des mots demeure à la discrétion des enseignants Ce qui la caractérise, c’est l’interface WEB, qui offre la possibilité de créer des listes avec des besoins
de l’orthographe
2e année du premier cycle Les superhéros de l’orthographe *Mot qui ne provient pas de la liste du MELS de 2e année Liste 16 Les mots contenant le son è
Régularités orthographiques
cycle 2e cycle 3e cycle Le son /in/ s’écrit habituellement in lorsqu’il est à la fin des mots à deux syllabes et plus Le son /in/ s’écrit habituellement ain dans les mots à une syllabe Peu de mots s’écrivent avec ein matin, sapin, ramequin main, pain, train peinture, teinture, plein Entre deux voyelles, le son /z/ s’écrit
Ma liste orthographique - Apprendre Autrement
Document réalisé en collaboration par quelques membres du groupe Facebook Le grand monde du 3e cycle Bloc 2 Le son /an/ qui s’écrit «en» Dictée calmement Phrases du jour Le calme fou au parlement Lors de la visite du parlement, il a menti à son enseignant(e) En effet, son sifflement a encouragé
[PDF] liste orthographique secondaire
[PDF] liste de mots fréquents 3e année
[PDF] l'importance de la jeunesse dans la société
[PDF] quels sont les problemes des jeunes aujourd'hui
[PDF] les jeunes et les valeurs
[PDF] peut on vivre sans s'informer redaction
[PDF] chambre de metiers et de l'artisanat vesoul
[PDF] chambre de métiers et de l'artisanat vannes
[PDF] chambre des métiers et de l'artisanat jura
[PDF] cfa cma vannes
[PDF] cfa morbihan
[PDF] artisanat comtois
[PDF] chambre des metiers vannes horaires
[PDF] liste métiers artistiques
COMPLÉMENT AU PROGRAMME DE FORMATION DE L'ÉCOLE QUÉBÉCOISE
Français, langue d'enseignement
Liste orthographique Matériel reproductible, 1
er cycleENSEIGNEMENT PRIMAIRE
Coordination et rédaction
Direction de la formation générale des jeunes Développement pédagogique et soutien aux élèves Pour tout renseignement, s'adresser à l'endroit suivant :Renseignements généraux
Direction des communications
Ministère de l"Éducation et de l"Enseignement supérieur1035, rue De La Chevrotière, 28
eétage
Québec (Québec) G1R 5A5
Téléphone : 418 643-7095
Ligne sans frais : 1 866 747-6626
Droits de reproduction :
Les établissements d"enseignement sont autorisés à reproduire ce document, en totalité ou en partie.
S"il est reproduit pour être vendu, le prix ne devra pas excéder le coût de production.Ce document peut être consulté
sur le site Web du Ministère : www.education.gouv.qc.ca.© Gouvernement du Québec
Ministère de l"Éducation et de l"Enseignement supérieurISBN 978-2-550-84884-4 (PDF)
Dépôt légal - Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2019M a t é r i e l reproductible 1
er c y c l eTable des matières
Introduction .......................................................................................................................................... 1
Activité 2 : Dictée en coopération
DR1 : Exemple de sélection de mots ................................................................................................... 2
DR2 : Feuille pour noter les mots de la dictée en coopération ............................................................. 3
Activité 4 : Création d'un album de photos
DR3 : Feuille pour noter les liens de parenté ....................................................................................... 4
Modèle 1 ................................................................................................................................... 4
Corrigé - Modèle 1 .................................................................................................................... 5
Modèle 2 ................................................................................................................................... 6
Corrigé - Modèle 2 .................................................................................................................... 7
Activité 5 : Création d'un abécédaire
DR4 : Feuille pour noter les mots de la dictée en coopération ............................................................. 8
Activité 6 : Révision des mots étudiés l'année précédenteDR5 : Carte de jeu ............................................................................................................................... 9
DR6 : Liste des mots à l'étude en 1
re année ....................................................................................... 10 DR est l'abréviation de document reproductible. o r t h o g r a p h i q u e Ministère de l"Éducation et de l"Enseignement supérieur L i s t eM a t é r i e l reproductible 1
er c y c l eINTRODUCTION
La Liste orthographique conçue à l'intention des enseignantes et des enseignants du primaire est composée de
sept documents et d'un outil interactif de recherche. Elle fournit des précisions et des pistes d'intervention pour le
travail orthographique à faire en classe en fonction de la Progression des apprentissages.Composantes de la
Liste orthographique
Document de référence
Présentation de la sélection de mots et précisions pour l"enseignement et l"apprentissage de l"orthographe d"usage Ensembles d'exemples d'activités d'apprentissageExemples d"activités d"apprentissage 1
er cycleExemples d"activités d"apprentissage 2
e cycleExemples d"activités d"apprentissage 3
e cycleEnsembles de d
ocuments reproductibles utiles à la réalisation des activitésMatériel reproductible 1
er cycleMatériel reproductible 2
e cycleMatériel reproductible 3
e cycleInterface Web
Outil interactif de recherche
Matériel reproductible 1
er cycleLe présent document fournit du matériel utile à la réalisation des activités proposées pour le 1
er cycle. Le titrede l'activité à laquelle le matériel s'applique est toujours mentionné en haut de page pour faciliter le repérage.
Ce matériel peu
t être reproduit tel quel ou modifié, au besoin. o r t h o g r a p h i q u e 1 Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur L i s t eM a t é r i e l reproductible 1
er c y c l eActivité 2 - Dictée en coopération
DR1 : Exemple de sélection de mots
Caractéristique orthographique
: lettre muette à la fin d'un mot U TILISER L"OUTIL INTERACTIF DE RECHERCHE DE LA LISTE ORTHOGRAPHIQUE A PPLIQUER LES FILTRES SUIVANTS DE L"ONGLET MOTS DE L"OUTIL DE RECHERCHEFiltres
Année scolaire : 1
re et 2 e annéeDérivation : c muet, d muet, t muet, s muet
bas canard cent chaud chocolat content dent enfant froid goût / gout tout vent vingt lit nid nuit pays pied pont renard haut jument laid o r t h o g r a p h i q u e 2 Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur L i s t eM a t é r i e l reproductible 1
er c y c l eActivité 2 - Dictée en coopération
DR2 : Feuille pour noter les mots de la dictée en coopérationNom : _________________________________
J'écris d'abord... J'écris ensuite...
J'écris le mot correctement.
Je mets en évidence la partie du mot
qui a posé problème. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.o r t h o g r a p h i q u e 3 Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur L i s t e