MATHÉMATIQUES REVISITÉES AU CYCLE 4 - Académie de Créteil
Les thématiques de ces « mathématiques revisitées au cycle 4 » à la lumière des nouveaux programmes sont nombreuses et variées Nous les avons regroupées autour de cinq parties La première partie correspond au nouveau thème « algorithmique et programmation » introduit dans les programmes de cycle 4
NOM : Problèmes ouverts 4ème
Les 1050 fauteuils ont été disposés en rangées de 42 places et numérotées de 1 à 1050 (le numéro 43 étant derrière le numéro 1 et ainsi de suite) Or, le jour du premier spectacle, le directeur de la salle s’aperçoit que cette numérotation n’est pas pratique
Exercices séquence2 Thalès
Les maths autour de moi Heloise contortablement allongee Sur la plage d-etretat voit alignés le sommet de sol O et des S On admettra que les falaises et le parasol sont en position verticale par rapport la plage horizontale La tête d'HeIOise T est 1 60 m du pied du parasol p Le parasol de 1 40 m de haut est planti
Activités et exercices pour la séquence 10 : Symétrie axiale
Les maths autour de moi Le virage dessiné ci-des- SOLIS est représenté par un art de cercle AB : A est le point d entrée du virage et B son point de sortie 1 Décalquer les points A M et B du virage 2 Tracer les médiatrices respectives des segments [AMI et [MBI Ces deux droites se coupent en un méme point O 3 Expliquer OA = 0M 0B
Dans cet exercice, les événements A , T et M sont des
3 Les numéros de la semaine précédente ont davantage de chances de sortir 4 Les informations du journal ne sont pas utiles pour prévoir les numéros de la semaine suivante, car toutes les combinaisons de six numéros ont autant de chances de sortir Vu au brevet A un stand du Heiva on fait tourner la roue de loterie ci-dessous
PY-MATH - École nationale supérieure de formation de l
parler exclusivement en Anglais Rassurez-vous Vous êtes plus compétents que moi en Maths Moi je suis là pour apporter mon aide, si besoin, en Anglais à vous les élèves et aussi à votre professeur de Maths J'interviendrai à la fin de chaque exercice pour faire le point avec vous
Activités pour l’Heure de Vie de Classe
LES HEURES DE VIE DE CLASSE A la suite des actions d’accueil et pour mettre l’élève en situation d’exercer son « intelligence sociale », dans le respect d’autrui et des règles de la vie collective, les heures de vie de classe ont été introduites dans les emplois du temps
Fichier d’aide à la résolution de problèmes en cycle 3
chacune d’elles Toutefois, l’écriture de nombreux énoncés doit également permettre à chaque élève de construire ses propres types de situations problèmes Remerciements Ce fichier est le résultat de trois années d’expérimentation dans les écoles du Réseau Ambition Réussite du Collège de Terre Sainte à Saint Pierre
Dossier 21 Comment me repérer sur une carte ? Dossier 23 Où
L’enseignant-e propose alors aux élèves d’observer de plus près les cartes apportées et de noter par groupe de 4 les informations données par les différentes cartes distribuées On met à disposition une carte par groupe Après ce temps de recherche, les élèves de chaque groupe expliquent à leurs camarades ce qu’ils ont trouvé
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