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déficience cognitive 4 Par déficience cognitive, on entend généralement une affection de longue durée qui limite gravement la capacité d’une personne à apprendre et à traiter l’information provenant de son environnement (p ex acquisition de connaissances, mémoire, prise de décisions, résolution de problèmes, raisonnement
Le vieillissement cognitif chez des personnes avec déficience
aux autres étiologies de déficience intellectuelle, en raison d’inhibition ou l’atténuation de sécrétion des protéines nocives au niveau du gène 21 dû au vieillissement (Dubois, 2008) En 1929, l’espérance de vie d’une personne trisomique à la naissance n’était que de neuf ans, elle passe en 1990 à 55 ans,
EFFET D’UNE THÉRAPIE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE DANS L
La déficience intellectuelle est définie par les institutions officielles françaises en référence au score global obtenu par la personne lors de la passation d’une épreuve standardisée d’évaluation d’intelligence Souvent, ce score est traduit en terme de quotient intellectuel (QI) bien qu’il
Caregiving for Older Adults with Disabilities
heures aux soins, vivent sous le même toit que la personne aidée ou s’occupent d’une personne souffrant de déficience cognitive sont plus susceptibles de quitter leur emploi, voire d’être licenciés Ils risquent davantage de connaître des difficultés économiques et sociales ou des problèmes de santé physique et mentale
Évaluation clinique et fonctionnelle d’un handicap moteur
LA REVUE DU PRATICIEN, VOL 58, 31 MARS 2008 662 I-4-Q49 Évaluation clinique et fonctionnelle d’un handicap moteur, cognitif ou sensoriel 2/LA DÉFICIENCE COGNITIVE
Code de déontologie des spécialistes de la médiation pour les
Déficience cognitive légère (DCL) Une DCL se définit comme une déficience cognitive ou de la mémoire supérieure à celle qui devrait résulter du vieillissement normal, mais pas suffisamment grave pour être qualifiée de « démence » ou de « maladie d’Alzheimer » On estime que 85 des personnes souffrant de
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personne déficiente mentale Université de Mons Desterbecq, M (2011) La représentation numérique chez la personne avec déficience intellectuelle Université de Mons Tourment, V (2009) Le modèle développemental dynamique de la construction de l’habileté à dénombrer : Outil de diagnostic et de remédiation ? Université de Mons
QUEL EST LE NIVEAU DE RISQUE DE VOTRE PATIENT
la situation d'une personne doivent être pris en considération lors de l'évaluation du niveau de risque et d'un plan clinique Ce document est un outil éducatif et un guide pour le dépistage initial des facteurs de risque et contient des recommandations possibles
Le kit doutils du bâtisseur communautaire pour les Leaders
personne, et de ses aptitudes sociales L'enfant présentant ces limitations apprend et se développe plus lentement qu'un autre enfant Les enfants atteints de déficience intellectuelle (que l'on appelle parfois déficience cognitive ou arriération mentale) auront besoin de davantage de temps pour apprendre à parler, à marcher,
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