[PDF] 2 LECTURE DU TEXTE: 3 OBSERVATION PREALABLE DU TEXTE



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Avril 2020 Classe de 3AM Leçon de vocabulaire : Mme Hamed

Activité : - lexique du portrait - comparaison et métaphore Objectif : Cher élève, tu devras être capable : - d’identifier le lexique du portrait, - d’identifier une comparaison, une métaphore, - de les employer correctement pour décrire et faire le portrait d’un personnage - Déroulement de la leçon -



Français - الموقع الأول للدراسة في

- Le lexique du portrait - La comparaison et la métaphore - La caractérisation : les qualifiants - Les temps de la description : présent / imparfait - L’accord dans le groupe nominal : adjectif / nom - Les adjectifs de couleur et une exposition de photos sur l’histoire d’un patrimoine pour faire connaître l’Histoire de notre pays



HISTOIRE ET ANALYSE DU PORTRAIT LITTERAIRE

La comparaison : les deux termes sont présents et rapprochés par un mit de comparaison La comparaison permet d’identifier le point de ressemblance et d’apprécier l’effet produit La métaphore : elle évoque une réalité par une autre créant ainsi un effet de suggestion Le mot de comparaison est absent



2 LECTURE DU TEXTE: 3 OBSERVATION PREALABLE DU TEXTE

Lexique: Niveau et registre de langue; champs et réseaux lexicaux images ( comparaison, métaphore, personnification, allégorie ) - éléments du portrait



Portraits: Le portrait moral - Agrega

La dernière ètape de l´analyse d´un portrait moral est réécrire la description du caractère d´une personne Observez l´ensemble des portraits présentés pour retrouver les mécanismes de la caractérisation: qualification, comparaison et métaphore Rédigez un portrait en imaginant le texte entre le début et la fin proposés:



L’animal : métaphore du poète

Développez ce portrait allégorique La comparaison animale adoptée se fondera sur votre connaissance de la poésie et de son histoire Vous ferez en sorte de justifier votre choix par le développement même de la comparaison et par l'évocation de situations concrètes, comme dans les textes du corpus, et non par une argumentation abstraite



Les registres Un texte : Qui fait - On le rencontrera souvent

maintenir l'ambiguïté (termes à double sens, lexique de l'incertitude) et caractériser constamment le trouble du personnage, confronté à des phénomènes inexplicables, par elxiq ud'é t rang chm p - comparaisons et métaphores témoignant de l'incapacité à cerner le phénomène) - focalisation interne,



LES FIGURES DE STYLE ET LES PROCÉDÉS LITTÉRAIRES Théorie et

Ex : Bon voyage (ellipse du sujet et du verbe) Mon père lit son journal, ma mère, une revue (ellipse du verbe) Comment allez-vous ce matin ? Bien (ellipse du sujet et du verbe) • L'inversion Renversement de l'ordre normal de la proposition ou de la phrase, L'ordre normal est SUJET, VERBE,



Les Misérables 1862 Portrait de Javert

protège la loi et attaque les « méchants » Troisième paragraphe : Le portrait est maintenant complété par une série d'images, d'analogies D'abord la métaphore de la vrille Javert a le regard perçant des bêtes fauves Ensuite l'image du sacré : « la religion de ses fonctions » et la comparaison « comme on est prêtre »

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