Lire et construire des tableaux CM 1 CM 2 - Créer un blog
Lire et construire des tableaux CM 1 CM 2 Lis ce tableau et réponds aux questions : Nestor et Zora consultent les menus de la cantine : lundi
6 Lire et construire un tableau
Lire et construire un tableau 1 Observe le tableau et réponds aux questions ENom : Date : Manuel pp 178-179 Voici le tableau de ce qui a été vendu lors de la kermesse de l’école Point de vente n° 1 n° 2 Soda 549 429 Eau 648 314 Sandwich 356 284 Part de pizza 287 295 a Combien de sandwichs ont été vendus au point de vente n° 1 ?
Lire et construire un tableau - Académie de Versailles
CM2 Mémo Un tableau présente des informations traitant du même sujet, organisées en lignes et en colonnes Les cases du tableau indiquent l’information croisée de la ligne et la colonne heure jour Emploi du temps Sujet traité information croisée de la ligne (heure) et de la colonne (jour) Lire et construire un tableau Lundi Mardi
SEQUENCE MATHEMATIQUES
Domaine : Organisation et gestion de données numériques Item: Lire, interpréter et construire quelques représentations simples : tableaux, graphiques Niveau de classe : CM2 6 séances : - Séance 1 : lire et interpréter des tableaux - Séance 2 : construire des tableaux - Séance 3 : lire et interpréter des graphiques
Compétence 9 : Lire ou produire des tableaux et les analyser
Selon la difficulté des élèves à remplir ce tableau, proposer un tableau plus simple Exercice 2 : 1) Compléter le tableau ci-dessous à l’aide des informations suivantes : 7 enfants ont un chien et un lapin 19 enfants ont un chien mais pas de lapin 5 enfants ont un lapin mais pas de chien 23 enfants n’ont ni chien ni lapin
EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2 - ac-nancy-metzfr
1) Compe tence : lire et interpréter un tableau, organiser l'information Observe ce tableau et re ponds aux questions suivantes : Leclerc Simply Cora Cre me fraî che 2,50 € 2,40 € 2,45 € Lot de 4 yaourts 1,90 € 1,95 € 2,00 € Pain de mie tranche 0,90 € 0,95 € 0,92 € Pot de mayonnaise 1,53 € 1,84 € 1,42 €
PB6 /CM1 EX1 et 2- Lire et construire un tableau
PB6 /CM1 EX1 et 2- Lire et construire un tableau * * Observe ce tableau, puis réponds aux questions Temperatures et Bordeaux Mois A 15 60 12 5 24 90 19 94 N
Evaluation Cm1:organisation et gestion de données : Lire
Evaluation Cm1:organisation et gestion de données : Lire , compléter et construire une tableau 1) Ce tableau présente les plus gros poissons pêchés dans le monde Je sais lire un tableau A AR ECA NA Quels sont les deux plus gros poissons pêchés?-----
LES TRACES ECRITES ORGANISATION ET GESTION DE DONNEES CYCLE 3
Construire un tableau ou un graphique 11 Construire un tableau ou un graphique 12 Lire interpréter et compléter un tableau à double entrée 15 Interpréter un tableau ou un graphique 13 Interpréter un tableau ou un graphique 14 Lire, utiliser et interpréter des données à partir d’un tableau 16 Lire les coordonnées d’un point
[PDF] lire et interpréter un graphique cm1 exercices
[PDF] lire graphique abscisse ordonnée
[PDF] Lire graphiquement le signe de f(x)
[PDF] lire graphiquement un coefficient directeur
[PDF] lire graphiquement un nombre dérivé
[PDF] lire graphiquement une fonction
[PDF] Lire l'acte2 en autonomie Moliere
[PDF] lire l'histoire cette vile insolente et répondre aux question
[PDF] lire l'heure en anglais exercices
[PDF] lire l'heure en ligne
[PDF] lire l'heure exercices
[PDF] lire l'heure lutin bazar
[PDF] Lire le corpus et trouver des éléments de réponse
[PDF] lire le corpus pour trouver des éléments de réponse