25 QUESTIONS SUR l’OBLIGATION ET LA NÉCESSITÉ
19 Peut-on forcer quelqu’un à aimer ? 20 De quoi a-t-on absolument besoin pour vivre ? 21 Sommes-nous obligé d’utiliser les réseaux sociaux ? Développez 22 Que faut-il faire selon vous pour être en bonne santé ? 23 A-t-on l’obligation de célébrer les fêtes nationales ? 24 Est-il nécessaire de toujours dire la vérité ? 25
Exemples de questions à poser aux filles
o J’ai besoin de la permission de quelqu’un pour quitter la maison o J’ai besoin de la permission de quelqu’un pour aller voir un (e) ami (e) o J’ai besoin de la permission de quelqu’un pour dépenser de l’argent o J’ai besoin de la permission de quelqu’un pour chercher un emploi
Activité 2 Entrevues d aide - xellomcoutputcom
1 Mettez les élèves deux par deux, ou demandez-leur de choisir un partenaire Encouragez les élèves à travailler avec quelqu’un de nouveau pour cette entrevue C’est une chance pour eux d’apprendre quelque chose de nouveau à propos de quelqu’un d’autre 2 Demandez aux élèves d’interviewer leurs partenaires, en utilisant le
FP-15 - Questions & Réponses sur le Parrainage
ger» quelqu’un, ou un membre de plus longue date qui essaie de s’en sortir sans aide, le par-rainage est à votre portée, pour peu que vous le demandiez Nous vous supplions de ne pas tarder Les alcooliques en rétablissement chez les AA veulent partager ce qu’ils ont appris avec d’autres alcooliques
Pour travailler ensemble TROUVEQUELQU’UNQUI POUR TRAVAILLER
1 6 TROUVE QUELQU’UN QUI 1 Objectif POUR TRAVAILLER ENSEMBLE Apprendre à mieux nous connaître 2 Habiletés visées Poser des questions, attendre son tour, demander le droit de parole, s’entraider Pour travailler ensemble TROUVEQUELQU’UNQUI TROUVEQUELQU’UNQUI 1 6
Les questions sont-elles plus puissantes que les réponses
progressivement développer l’utilisation de questions puissantes Lors du mentorat de personnes issues de cultures collectivistes, l’importance de la communauté ne doit pas être sous-estimée Des questions de coaching puissantes sont souvent formulées pour se concentrer sur l’individu, sur ses objectifs, ses forces et ses perspectives
GUIDE D’ENTRETIEN
1 Avez-vous plus de 85 ans ? OUI NON 2 Êtes-vous de sexe masculin ? OUI NON 3 Avez-vous besoin de quelqu’un pour vous aider régulièrement ? OUI NON 4 En général, est-ce que des problèmes de santé vous obligent à rester à la maison ? OUI NON 5
The French Review Dossier pédagogique Intouchables (Éric
The French Review 88 2 (Dec 2014) - 6 Après avoir vu le film – questions de compréhension: 1 À votre avis, pourquoi Driss a-t-il besoin de la signature de Philippe au début du
FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE – Pour les professeur
Répondre aux questions en remplaçant le mot souligné par un pronom complément : 1 Est-ce que tu vas prendre ta voiture pour aller au travail aujourd’hui ? Non, je ne vais pas la prendre pour y aller aujourd’hui 2 Tu pourrais répéter à ta mère qu’elle n’a pas besoin d’acheter de nourriture pour ce soir ?
Livret Permis de prudence 00063788
interdit, pour savoir comment se protéger, en parler à quelqu’un pour se faire aider et comprendre que ce n’est jamais de sa faute Passe ton permis de prudence en répondant aux questions de ce test, pour voir si tu sais éviter les situations dangereuses, et découvre ton résultat à la fin Un enfant averti aura moins peur d’en parler
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