S’exercer à l’égalité par les mathématiques 34
effectue, au besoin, les corrections nécessaires Les élèves réalisent ensuite le plan de leur classe, et le comparent avec celui d’Anker Chaque groupe dépose sur la table, côte à côte les plans créés Les élèves passent dans les rangs pour découvrir toutes les productions L’enseignant-e propose une mise en commun collec-
d’une égalité - irpa-formation
Pré requis de Mathématiques – Entrée au certificat de technicien polyvalent son et lumière Page 1 Les Égalités Les exercices d’application situés dans le cours ont leurs corrigés en fin de dossier 1 - Définition d’une égalité On a coutume de considérer l’égalité comme la représentation d’une balance en situation
Mathématiques : égalités dans les familles de nomres
Mathématiques : égalités dans les familles de nomres Avant de ommen er les exer i es, faire quelques ativités ritualisées : • ditée de nomres : 7, 9, 11, 14 • É rire les mots nomres sur l’ardoise : 1/un, 2/deux, 3/trois • Rappel des égalités dans les familles de nomres (déjà vu dans une autre unité de travail)
Mathématiques
Évaluations de rentrée-mathématiques-calcul-premiers calculs et calcul pensé Du comptage vers le calcul Utilisation des procédures de comptage pour résoudre des égalités
MATHÉMATIQUES ème 5 Ben Bella
Recopier et compléter les égalités suivantes : Exercice 3 (6,5 points : 3 points pour les pyramides, 3,5 points pour les détails) Recopier et compléter les pyramides suivantes en sachant que le nombre qui se trouve dans une case est égal à la somme des nombres se trouvant dans les deux cases en dessous
6 fractions exercices - Académie de Grenoble
6 fractions exercices Page 6 sur 8 EXERCICE 14 1 Calculer en procédant comme dans l’exemple : A = 32 10 + 7 100 A = 3,2 + 0,07 A = 3,27 A = 327 100 B = 6 100 + 3
Chacun sa place - As2Maths
1er défi : Les galets de Diophante Les élèves de Diophante utilisent des petits cailloux pour leur cours de Mathématiques Sur chaque caillou est inscrit un nombre ou un opéra-teur Ernis a composé une égalité correcte avec les 7 galets suivants, peux-tu en faire de même ? 5 3 8 7 4
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