[PDF] Théorème de Pythagore CORRIGE



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Problèmes du chapitre 10 sur le théorème de Pythagore Problème A

Problème C : Calculer la longueur de la grande diagonale de ce pavé Problème D : Lise possède un escabot de longueur 2,5 m lorsqu'il est rangé On laisse une longueur de 1,2 entre les pattes en l'ouvrant Quelle est sa hauteur ? Problème E : Un funambule tend un fil entre deux poteaux verticaux, qui ont pour hauteurs 5 m et 12 m



Chap VII LE THÉORÈME DE PYTHAGORE (Partie 2)

Ces collégiens ont eu un contrôle de maths sur le dab de pogba et devaient calculer s'il était parfait Vous sauriez résoudre ce problème de Pyth Ces collégiens onto x



Théorème de Pythagore CORRIGE

Théorème de Pythagore Exercice 1 : Le triangle DEF est rectangle en F, DF = 36 mm, DE = 85 mm, calculer EF CORRIGE Le triangle DEF est rectangle en F D'après le théorème de Pythagore : 2 2 2 2 2 2 85 36 2 7225 -1296 2 5929 5929 77 ED EF DF EF EF EF EF mm Exercice 2 : Le triangle ABC a pour hauteur AH, AB cm AC cm CH cm3,9 , 6 , 4,8,



THEOREME DE PYTHAGORE EXERCICES 3B

le théorème de Pythagore : EG EF FG 3 4 25 2 2 2 2 2 EG 25 5 cm AEG est un triangle rectangle en E donc d’après le théorème de Pythagore : 2 2 2 2 AG 169 13 cm EXERCICE 3B 9 (OC) est la hauteur du triangle BCD issue de C 1 a Calculer la longueur OB OAB est un triangle rectangle en A donc d’après le théorème de Pythagore :



PariMaths

Selon la contraposée du théorème de Pythagore, NUL n’est pas rectangle Les points N, I, L sont tels que NI cm LI cm et LN cm 14 , 16 35 Question piège car le triangle NIL n’existe pas En effet dans un triangle, la longueur de chaque côté est inférieure à la



Sujet A Contrôle de mathématiques nº 2 : Jeudi 13 octobre NOM

-Résoudre un problème G2 : Connaître les notions de géométrie et les utiliser pour démontrer-Calculer une longueur dans un triangle rectangle - Savoir utiliser la réciproque du théorème de Pythagore - Savoir utiliser la contraposée du théorème de Pythagore Réinvestir des connaissances dans des exercices complexes Extraire l'information



Problème concret sur le théorème de Thalès

Problème 11: Une partie du plan de la face avant de la maison ( figure 1) est représentée sur la figure 2 On donne AB = 3,2 m ; BC = 1,7 m ; CD = 4,10 m ; FB = 1,85 m 1 Calculer GC (arrondir au centième) 2 Calculer EC (arrondir au dixième) 3 En déduire GE (arrondir au dixième) Problème 12: AU SECOURS MONSIEUR PYTHAGORE



1 2

Pythagore : 5 BC AB AC2 2 2 6 BC 3 42 2 2 7 BC 9 162 théorème de Pythagore, le BC 252 8 BC 25 5 cm Exercice: DEF est un triangle rectangle en D tel que : DE = 15 cm et DF = 8 cm Calculer EF On sait que DEF est un triangle rectangle en D D’après le théorème de Pythagore : 1 EF DE DF2 2 2 2 2 2 2 EF 15 8 3 2 EF 225 64 2 EF 289 4



Groupe PYTHAGORE D FRANÇAIS (CORRIGÉ) Elle cueille des

Groupe PYTHAGORE MATHS Activité 1 : Je alule le dou le et la moitié d’un nomre inférieur à 1 000 double de 230 = 460 double de 122 = 244 moitié de 800 = 400 double de 160 = 320 moitié de 500 = 250 moitié de 440 = 220 double de 540 = 1 080 moitié de 300 = 150 double de 123 = 246



LEÇON - site-940377mozfilescom

Groupe PYTHAGORE MATHS Activité 1 : Je alule le dou le et la moitié d’un nomre inférieur à 1 000 Activité 2 : Je lis le problème et je le résous

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Théorème de Pythagore

Exercice 1 :

Le triangle DEF est rectangle en F, DF = 36 mm, DE = 85 mm, calculer EF.

CORRIGE

Le triangle DEF est rectangle en F. D'après le théorème de Pythagore : 2 2 2

2 2 285 36

27225 -1296

25929

5929 77

ED EF DF

EF EF EF EF mm

Exercice 2 :

Le triangle ABC a pour hauteur

AH

3,9 , 6 , 4,8AB cm AC cm CH cm

calculer AH et BH, puis l'aire du triangle ABC. 3,96 4,8 A C HB

CORRIGE

Le triangle AHC est rectangle en H, d'après le théorème de Pythagore :

2 2 2AH HC AC

2 2 2 2 2 4,8 6

36 23,04

12,96

12,96 3,6

AH AH AH AH cm Le triangle AHB est rectangle en H, d'après le théorème de Pythagore : 2 2 2 2 2 2 2 2

3,6 3,9

15,21 12,96

2,25

2,25 1,5

AH BH AB

BH BH BH BH cm 2 base hauteurAire 2 2 (1,5 4,8) 3,6 2 11,34 ABC

BC AHAire

cm

Exercice 3 :

Le triangle ABC a pour hauteur AH,

29 , 35 , 28AB AC CH

Calculer AH et BH.

Calculer l'aire du triangle ABC.

CORRIGE

Le triangle AHC est rectangle en H, d'après le théorème de Pythagore :

2 2 2AH HC AC

2 2 228 35AH

21225 784AH

2441AH

441 21AH

Le triangle AHB est rectangle en H, d'après le théorème de Pythagore :

2 2 2AH BH AB

2 2 221 29HB

2 2 229 21HB

2841 441 400HB

400 20HB

cm. 2 base hauteurAire 2 2 (28 20) 21 2 504
ABC

BC AHAire

cm

Réciproque de l'énoncé de Pythagore

Exercice 4 :

Le triangle de côtés 11 cm, 13 cm et 7 cm est-il rectangle ?

CORRIGE

Le plus grand côté mesure 13 cm

On calcule :

213 169

2211 7 121 49 170

169 170

donc la réciproque du théorème de Pythagore , le triangle de côtés 11 cm, 13 cm et 7 pas rectangle. Exercice 5 : Triangle non rectangle dans un rectangle On construira la figure. On écrira le raisonnement pour chaque réponse

ABCD est un rectangle de côtés

12AB cm

et

9AD cm

. A B Sur le côté [BC] on place le point E tel que

13 cmAE

Sur le côté [DC] on place le point F tel que

5 cmDF

. E

1) Calculer la longueur AF.

2) Calculer la longueur BE.

3) Calculer les longueurs CE et CF, puis la longueur EF.

4) Le triangle AFE est-il rectangle ? i

D F C

CORRIGE

ABCD est un rectangle, donc ses angles sont droits.

1) le théorème de Pythagore :

2 2 2 2 2 2 2 2 95
81 25
106
106

AF AD DF

AF AF AF AF cm

2) Le triangle ABE est rectangle en B, le théorème de Pythagore :

2 2 2 2 2 2 2 2 2 13 12

169 144

169 144

25
5

AE AB BE

BE BE BE BE BE cm 3) E [BC] donc

9 5 4CE BC EB cm

F [CD] donc

12 5 7CF CD DF cm

Le triangle ECF est rectangle en C le théorème de Pythagore : 2 2 2 2 2 2 2 47

16 49 65

65

EF EC CF

EF EF EF cm

4) Dans le triangle AEF,

AE est le plus grand côté,

2213 169AE

22106 65 171AF EF

(il faut prendre les valeurs exactes de

22AF et EF

donc

2 2 2AE AF EF

La réciproque du théorème de Pythagore e pas Exercice 6 : Triangle non rectangle dans un carré

ABCD est un carré de côté 12 cm.

Sur le côté [BC] on place le point E tel que

3 cmCE

Sur le côté [DC] on place le point F tel que

13 cmAF

1) Calculer les longueurs DF, EF et AE.

2) Le triangle AEF est-il rectangle?

AB CDF E13cm 3cm 12cm 12cm

CORRIGE

ABCD est un carré, ses côtés ont pour longueur 12 cm et ses angles sont droits.

1) le théorème de Pythagore :

2 2 2 2 2 2 2 2 13 12

169 144

25
5

AF AD DF

DF DF DF DF cm F [DC] donc

12 5 7FC DC EF cm

le théorème de Pythagore : 2 2 2 2 2 2 2 73
58

58 7,62

FE FC CE

FE FE FE cm E [BC] donc

12 3 9EB BC EC cm

Le triangle ABE le théorème de Pythagore :

2 2 2 2 2 2 2 12 9 225

225 15

AE AB BE

AE AE AE cm

2) Dans le triangle AEF,

AE est le plus grand côté,

On calcule :

2215 225AE

2 2 213 58 169 58 227AF FE

Donc

2 2 2AE AF FE

Exercice 7 :

Le triangle de côtés 1993, 1032 et 1705 est-il rectangle? justifier

CORRIGE

Le plus grand côté mesure 1 993.

On calcule 1 9932 = 3 972 049

puis 1 0322 + 1 7052 = 1 065 024 + 2 907 025 = 3 972 049 donc 1 9932 = 1 0322 + 1 7052

D'après la réciproque de l'énoncé de Pythagore, le triangle est rectangle et son hypoténuse mesure 1 993.

Exercice 8 :

Le triangle de côtés 1,5 ; 1,12 et 1,14 est-il rectangle ?

CORRIGE

Le plus grand côté mesure 1,5.

On calcule :

1,52 = 2,25

1,122 + 1,142 = 2,554

Ainsi : 1,52

1,122 + 1,142

La réciproque du théorème de Pythagore , le triangle n'est pas rectangle Exercice 9 : Réciproque du théorème de Pythagore et aires du triangle rectangle

1) Construire le triangle ABC tel que CB = 169 mm, AB = 65 mm et AC = 156 mm.

2) Démontrer que le triangle ABC est rectangle en A.

3) Calculer l'aire du triangle ABC.

4) Tracer la hauteur AH du triangle ABC.

AE En utilisant une autre expression qu'en 2) de l'aire de ABC, calculer simplement AH.

CORRIGE

1) Utiliser le compas, garder le mm comme unité. (on ignore que le triangle est rectangle, donc on n'utilise ni

équerre, ni demi cercle).

2) Le plus grand côté est

BC . On calcule :

22169 28561BC

2 2 2 265 156 4225 24336 28561BA AC

Ainsi :

2 2 2BC BA AC

D'après la réciproque de l'énoncé de Pythagore, le triangle ABC est rectangle en A. 3) : 2 base hauteurAire 2 2

65 156

2 5070
ABC

AB ACAire

mm 2 base hauteurAire 2

16950702

5070 2 169

5070 260169

ABC

BC AHAire

AH AH AH mmquotesdbs_dbs5.pdfusesText_10