« At the restaurant
« At the restaurant » - Hello Welcome to the restaurant Here is the menu What would you like to drink ? - Hello I would like a glass of water, please - Here is your glass of water What would you like to eat ? - I would like a hamburger and salad, please - Would you like french fries ? - No, I don’t like french fries
LANGUE VIVANTE : Anglais Cm1 Séquence : Au restaurant
3 (20’) Rebrassage du lexique: Afficher les flaschcards sur le tableau, faire mettre les enfants en 2 lignes Le premier de chaque équipe qui touche en premier la flashcard énoncée marque un point pour son équipe (chaque enfant doit passer une fois ) Lire un menu: - Distribuer un menu de fastfood avec les prix (en dollars)
Niveau CM1/CM2
Stéphanie Chéron, CPD LV, DSDEN de la Drôme -Séquence d’apprentissage en cycle 3 Niveau CM1/CM2 Tâche de la séquence : Réaliser un sketch en anglais (« at the restaurant »)
Let’s have a typical English breakfast Objectifs de la séance
Restaurant is open Ordering a meal Chaque élève s’installe et choisit d’être le client d’abord ou le serveur Dialogue à connaître et à avoir appris lors des séances précédentes d’anglais ‐ Good morning ‐ Hello sir/miss Please, sit down ‐ What
At The Restaurant
Savoir exprimer un goût et commander au restaurant SEANCE 4 : ELABORATION D'UN MENU PERSONNALISE ( En binôme) sur ordinateur si possible Organiser le menu avec d'un côté le menu en anglais, sur l'autre moitié en allemand, donner un nom au restaurant commun aux deux langues, indiquer les prix en livre sterling et euro Possibilité
FICHE DE PREPARATION DE SEQUENCE - Anglais et Espagnol en LP
Plaquette d'un restaurant (Quays Irish Restaurant) Enregistrement sonore tiré du manuel de 2de "Hands On"; Exercice de prononciation "Hands on" piste 27 Photos de restaurants tirées d'internet Compétences communicatives - être capable de passer une commande en anglais - être capable de décrire le décor intérieur d'un restaurant
Fiche outil 23 NATIONALITIES
4 Cycle 3 – Niveau 1 – CM1 – Anglais – Fiches outil Fiche outil 33 I FEEL LIKE Module 9 – Semaine 3 – Atelier 6 – Activité 2 It's Christmas, listen to the menu, repeat and match the pictures to the corresponding pictures Here is a Christmas dinner in Ireland At the restaurant for Christmas
Suggestions et lapprentissage de l’anglais à la maison
anglais et pratiquer vos talents de chanteurs À l’épicerie, lisez les étiquettes des produits Au restaurant, demander un menu en anglais Un camp de vacances en anglais Une activité ou un loisir en anglais langue seconde Faites des jeux de rôle avec votre enfant Par exemple: « At the restaurant, I will be the client and you will be the
PROGRESSION ANGLAIS CM1-CM2 - Le Petit Journal des Profs
3 Séquence 5 : Je peux parler des sports que j’aime ou n’aime pas pratiquer 1 Parler des sports que j’aime ou n’aime pas 2 Parler des sports que je pratique et préciser la fréquence 3 Décrire des équipements sportifs 4 Découvrir des sports anglais et américains 5 Révisions de la séquence 6 Exposés des élèves 7
Mes diverses sortes de dictées CM2
3) Le présent L’Organisation des Nations Unies (L’ONU), fondée en 1945 est une organisation internationale, regroupant presque tous les Etats de la planète Elle a pour objectifs la paix et la sécurité dans le monde, le progrès social et économique et le respect des Droits de l’homme (43 mots) Autodictée
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