ECRIRE ET METTRE EN SCENE UN PROCES D’ASSISES ANNEXES
impardonnable C’est un monstre, il n’y a rien d’humain en lui D’ailleurs, il n’a pas agi de façon impulsive, bien au contraire : son acte a été longuement prémédité, mûrement réfléchi, il a même exposé en détail la manière dont il allait tuer le Directeur De plus, non seulement l’accusé voulait
ECRIRE ET METTRE EN SCENE UN PROCES D’ASSISES
- une actrice professionnelle, pour aider à la mise en scène du procès, - un gardien de prison, pour découvrir l’univers carcéral et mettre en évidence les différences entre les représentations des élèves et la réalité, - un avocat, pour expliquer son rôle et le fonctionnement de la Justice
Activité : Négociation du projet
Projet I: Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Intention communicative : Argumenter pour plaider une cause ou la discréditer Objet d’étude: Le plaidoyer et le réquisitoire Activité : Négociation du projet 1) Présentation du projet sous la forme d’une situation- problème : * Qu’est-ce qu’une mise en
Projet Justice - educationfr
- Créer et mettre en scène un procès - Organiser une exposition sur les métiers de la justice - Visiter le Tribunal de Grande Instance (TGI) - Participation aux audiences correctionnelles Compétences travaillées en lien avec le socle Domaine 1 : - S'exprimer à l'écrit pour raconter, décrire, expliquer ou
I/Compréhension
Projet II: Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Séquence 01: Plaider une cause
LE PROCÈS DE VIVIANE AMSALEM
film de procès? Quels sont vos principes du tournage ? Pour nous, mettre en scène un procès passait par la question de savoir comment un homme, une femme sont définis face à la Loi, face au tribunal, et les uns par rapport aux autres Du coup, une décision assez extrême s’est imposée : ne jamais filmer du point de vue d’un
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