ald Dahl Ro - Eklablog
«sélective» de l’auteur, cette suite de Moi, Boy se concentre sur trois années, de 1938 à 1941 C’est la période de l’aventure africaine, où Roald Dahl travaille pour la compagnie Shell en Tanzanie Il doit vivre parmi les animaux, parmi les ser-pents, laisser son «boy» le servir Mais, lorsque la guerre éclate, les tensions
UN ÉCRIVAIN : ROALD DAHL - lectureorg
son premier ouvrage autobiographique Moi, boy Il abandonne ses études à l'âge de 17 ans La Il abandonne ses études à l'âge de 17 ans La Shell Company l'embauche et, en 1936 (il a 20 ans) l'envoie en Afrique orientale, à Dar-es-Salam
fichier g 2 Sans famille - Eklablog
Objectifs : Faire repérer le sens de la lecture dans une planche de bande dessinée U P I Titre : Sans famille (Découverte) Groupe 2 Séquence 1 – 2ème étape– Séance 2 1 Colle les étiquettes de la ficheColle les étiquettes de la fiche- ---outil 1 aux places qui conviennent Puis indique avoutil 1 aux places qui conviennent
MATILDA - lecturelonguefr
Δ Avant de poursuivre ta lecture, fais le point avec la fiche d’aide n°2 Matilda élabore un plan pour aider sa maîtresse et s’entraîne pour réussir son « troisième miracle » Lis en entier le chapitre : « Le troisième miracle » (p 231 à 242)
5e « Vivre en société, participer à la société amis, réseaux
Il est composé de ceux qui savent grimper au mur, les ouistitis, et de ceux qui ne peuvent pas, les culs de plomb Mais un ouistiti peut se mettre au service d’un cul de plomb Alors il devient « facteur » Ça vaut pas mal de boîtes de coco, de réglisses, de caramels, de guimauves Moi, je suis le facteur de Bonbec, mon voisin de classe
Dossier réalisé par Patrick Bonnefoy
- Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique de la lecture d’un texte : le livre, la couverture, la page, la ligne ; l’auteur, le titre ; le texte, la phrase, le mot ; le début, la fin, le personnage, l’histoire
Les Misérables - Tome I - Fantine - Canopé Académie de
de Digne de 1806 à 1838, dans le personnage de Hugo De fait celui-ci s’était, dès 1834, documenté avec précision sur la famille de ce prélat (en particulier sur son frère, le général Sextus de Miollis) dont la vie et la carrière offrent beaucoup d’analogies avec celles de Mgr Bienvenu Sans
Donner son avis sur un livre - ac-nancy-metzfr
Avez-vous appris quelque chose à la lecture du livre ? (sur l’époque, les lieux de l’histoire, le milieu social, les personnages ? Avez-vous pris plaisir à la lecture ? Pourquoi ? (style, ton ) Ce livre vous a-t-il fait réfléchir ? Quels sont les passages qui vous ont intéressé(e), ému(e), captivé(e) ?
Suggestions de lecture en 6ème - Lycée français de Prague
Suggestions de lecture en 6ème ROMANS SUR L'EGYPTE et SUR L’ORIENT -Les Pilleurs de sarcophage, Odile Weulersse: Egypte ancienne -La momie bavarde, Odile Weurlesse -La Vengeance de la momie, Evelyne Brisou-Pellen, -L'Œil d'Horus, d'Alain Surget (et autres aventures d’Houni dans les tomes suivants) -Le Secret du papyrus, Odile Weulersse
LISTE DE LIVRES 6 EME Suggestions de lectures
Lettres d’amour de 0 à 10 ans, Suzie Morgenstern, (neuf, L’école des loisirs) très bon lecteur : père/fils, amitié, solitude Lullaby, Le Clézio, folio junior Manolito, Elvira Lindo, folio junior : humour, bêtises, école, Espagne Moi, boy, Roald Dahl, Folio junior: autobiographie Tistou et les pouces verts, Maurice Druon, Livre de
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