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LES GRILLES DE RÉFÉRENCES PALIER 1 Les grilles de références constituent un outil pédagogique au service de l’évaluation des élèves à chacun des paliers du socle commun de connaissances et de compétences Elles fournissent des indications pour aider les enseignants dans l’évaluation des acquis des élèves
Attestation de maîtrise des connaissances et des
Palier 1 du socle commun de compétences et de connaissances à l’issue du CE1 oui 1 non 0 Score / C1 - Maîtrise de la langue française C2 - Pratique d’une langue vivante étrangère C3 - Principaux éléments de mathématiques C3 B - Culture scientifique et technologique C4 - Maîtrise des techniques usuelles de
Le socle commun + évaluations
Le socle commun + évaluations les items du palier 1 du socle, les programmes 2008, les propositions de progression en français et maths du CP et du CE1, les exercices des évaluations de CE1 de mai 2011 Evals : G Richard palier 1 Lien vers le CFG 74 PSE en segpa ( socle et CFG) : bo n°38 du 21 octobre 2010
SOCLE COMMUN Palier 1 2 3 AUTONOMIE INTIATIVE
LES TROIS PREMIERS PALIERS DU SOCLE COMMUN DE COMPETENCES COMPETENCE 7 - AUTONOMIE ET INITIATIVE PALIER 1 (Fin de CE1) PALIER 2 (Fin de CM2) PALIER 3 (fin de 3ème) AUTONOMIE ET INITIATIVE Capacités Ecouter pour comprendre, interroger, répéter, réaliser un travail ou une activité ; Echanger, questionner, justifier un point de vue ;
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Nom et cachet de l’établissement Attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun au palier 1 Nom, prénom : Date de naissance :
Articulation programmes et socle commun CP
Articulation programmes et socle commun – CP Seuls les piliers 1, 3 et 6 sont validés au palier 1 Figurent en bleu, dans l’ensemble du document, les compétences du socle devant faire l’objet d’une évaluation en fin de Palier 1 et figurant dans le Livret Personnel de Compétences
NATATION SCOLAIRE ÉVALUATION Paliers 1, 2 et 3 du Socle
apprentissages fondamentaux (Palier 1) et du cycle des approfondissements (Palier 2) sont désormais référencées au socle commun de connaissances et de compétences - A l’école élémentaire, on pourra viser les compétences attendues au Palier 3, dès que les
Socle commun - ac-bordeauxfr
L’obtention du socle commun par tous les élèves est l’objectif du collège (le palier 1,2 ou 3 est dé-terminé par le type d’enseignement: voir le ta-bleau ci-contre) de collège Le socle commun est un diplôme qui est composé de COMPETENCES Il ne faut pas le confondre avec le brevet ou le CFG
Socle commun et livret personnel de compétences
compétences du socle commun au palier 3 pour obtenir le diplôme Ils se présentent tous à l’examen final Socle et certificat de formation générale Les élèves de troisième de SEGPA passent cet examen Ils doivent valider des compétences du socle au moins au palier 2 Direction générale de l’enseignement scolaire 8 Socle commun
Livret personnel de compétences
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