LE PORTRAIT Séquence arts plastiques SEANCE 1 - Dessiner un
Jouer avec la notion de cadrage TICE – Logiciel de traitement d’images Photofiltre Utiliser un logiciel de traitement d’image (Photofiltre, téléchargeable gratuitement et simple d’utilisation) pour modifier son portrait photo Exemple en Maternelle : voir le diaporama dans le tableau « Exemples d’activités »
Du visage au portrait - Eklablog
Ateliers n°1: Observer son visage et en étudier les expressions pour apprendre à le dessiner Ateliers n°2: Utiliser sa photo d'identité pour transformer plastiquement son visage Élément déclen-cheur Une séance de DDM autour du visage → à l'aide de miroir, décrire son visage à son camarade, nommer et toucher ses éléments :
LE PORTRAIT - ac-nancy-metzfr
- Modeler son visage avec du papier aluminium par moulage (en faisant attention à garder un espace pour respirer), conserver le volume et coller les bords sur un support - Composer son autoportrait en rajoutant autour des objets qui correspondent à ses goûts, habitudes, sport, en faire une photographie ou un collage
Séquence arts plastiques sur le portrait
Séquence arts plastiques sur le portrait Objectifs : - Reproduire /Assembler / Transformer - Être capable d’utiliser différentes techniques plastiques pour déformer et transformer un portrait existant Artiste de référence : Basquiat, Picasso, Calder 1ère séance et 2ème séance Objectif : Fragmentation (phase d’expérimentation)
Séance Arts plastiques : Portrait géométrique
arbara Martine P V P Arts plastiques Séance Arts plastiques : Portrait géométrique Déroulement de la séance : Etape N° 3 ( voir les photos des étapes) - Étape N° 3 - Pour colorier correctement une forme, que ce soit avec un crayon de couleur ou un feutre, il faut commencer par épaissir le contour de la forme
Séquence émotions et arts plastiques - Education
Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l’art • Effectuer des choix parmi les images rencontrées, établir un premier lien entre son univers visuel et la culture artistique • Exprimer ses émotions lors de la rencontre avec des œuvres d’art, manifester son
1 La photographie dans les programmes
CPD Arts plastiques et visuels – DSDEN 77 1 La photographie 1 La photographie dans les programmes 2 La technique 3 Le vocabulaire photographique 4 Des pistes pour aborder la photographie en classe 5
Quelques idées de pratique, - ac-nancy-metzfr
Chaque forme obtenue devient la silhouette d’un visage Passer légèrement le crayon de papier sur les lignes de coupes ou de pliures Sur cettesilhouette, dessiner les éléments d’un visage, avec des expressions diverses, en tenant compte des plis et des déchirures Ajouter quelques effets de couleurs
Niveau quatrième Mon(s)tre-toi - ac-strasbourgfr
Séance 1 - En salle d’arts plastiques Conditions d’enseignement - Constitution de petits groupes (2 élèves) - Mise à disposition d’appareils photo, de miroirs, de lampes torches, de scotch, Objectif - ce que les élèves apprennent Se détacher du référent (visage) par l’action directe sur celui-ci Références Le Caravage (Clair
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