[PDF] phrases mélangées imprimer



Atelier Lecture Les phrases

Atelier Lecture Les phrases Place les étiquettes pour reconstruire les phrases Etiquettes à découper Le cheval marche sur la route Le canard nage dans la mare



Les phrases ont été mélangées: rétablissez lordre

Exercices de français Expression écrite reconstitution de phrases Remettre dans l’ordre www exercices st phrases_1 Les phrases ont été mélangées: rétablissez l'ordre Au milieu de la rivière • • de sa proie La journée s'est passée • • des insectes nuisibles



Prénom : Date : DES PHRASES

DES PHRASES (01) • Voici différentes phrases dont les mots ont été mélangés Recopie ces phrases dans le bon ordre et ajoute la ponctuation si besoin : 1 / Le chat Le est un des de la famille chat animal félidés Le chat est un animal de la famille des félidés Le un est domestique mammifère chat carnivore



Fichier 32 dictées pour 32 semaines CE2

Dictée 2 Dans la chambre de bébé, une bonne chaleur le protège du froid Il est bien sage, et joue avec une poupée Sa maman lui montre un livre d'images avec des couleurs : du rouge, du vert, du jaune,



Lecture CE1 - Eklablog

les étiquettes de 2 phrases mélangées lire à voix haute un texte déjà lu et expliqué (fluence > 40, respect de la ponctuation) lire silencieusement un texte de 10 lignes et le reformuler ou répondre à un QCM lire les fiches du fichier de lecture 3 avoir coché 8 compétences respect de la ponctuation



Faire de la grammaire au Ce2 - Le Petit Journal des Profs

5-Recopie les phrases suivantes, souligne le verbe et encadre le sujet : a) La lionne bondit sur sa proie b) Après le spectacle, les artistes saluent le public c) Au moment de Noël, les gens décorent leur maison d) Paul fait vraiment trop de bêtises e) Mes fleurs fanent déjà f) Ce film est très drôle g) Les poules courent après



activités PHONOLOGIE GS

Créer : inventer des poèmes, des comptines, des phrases, une histoire à l’aide d’un maximum de mots contenant la syllabe cible ou la rime Phrases: Trouver des phrases dont tous les mots doivent commencer par la syllabe cible Combiner: inventer des mots à partir de syllabes étudiées



Je mémorise et je sais écrire des mots Cm2

1-Entoure uniquement les phrases qui contiennent « où » pronom relatif et souligne les antécédents : a) Où irez-vous pendant vos vacances ? b) Je peux vous montrer l’endroit où l’accident s’est produit c) Où as-tu rangé les dernières factures ? d) Alain habite dans la rue où mon oncle possède un appartement



Grammaire Grammaire - Bout de Gomme

Grammaire Grammaire Grammaire Grammaire Grammaire Grammaire Grammaire Grammaire 1ère Personne du singulier je tu Il, elle, on nous 2ème personne du singulier



ACTIVITÉS PRATIQUES : Je m’exerce Vocabulaire du chercheur d

ou phrases qui vous semblent importants (p ex , imprimer – impression); 4 en fournissant les lettres mélangées que les apprenants doivent ensuite placer

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