HISTOIRE DES ARTS
l’histoire des arts Quelques pistes d’étude et repères sont proposés aux professeurs, à titre indicatif Les professeurs puisent librement dans ces listes qu’ils complètent éventuellement Le choix des œuvres est laissé à leur appréciation I Objectifs L’enseignement de l’histoire des arts a pour objectifs :
Ressources - Liste d’exemples doeuvres
Cette liste est proposée aux enseignants pour les aider dans la mise en œuvre concrète de l’enseignement de l’histoire des arts Elle reste indicative et sera progressivement complétée et amendée De la Préhistoire à l’Antiquité gallo-romaine La Préhistoire : Les 1 ères
ReSSouRCeS PouR l’HiStoiRe DeS aRtS - académie de Caen
PouR l’HiStoiRe DeS aRtS Sommaire • Des collections de livres pour les CDI p 1 • Des sites internet p 4 • Sélections thématiques Éducasources p 5 Ressources pour l’histoire des arts disponibles dans les centres du réseau CRDP de l’académie de Caen DeS ColleCtionS De livReS PouR leS CDi DvD viDÉo
L’oral EPI / Histoire des arts: épreuve du brevet des collèges
Pou l’histoire des arts : - Situe l’œuv e dans le temps, dans l’espae et dans son ontexte histoiue, soial ou atistiue - Analyse l’œuv e : desiption, tehniues, signifiation, pu lis visés, appohe l’œuve d’autes éféen es atistiues
Épreuve orale de lHistoire des Arts 3è
Et les mots pour le dire arrivent aisément » N BOILEAU, Art poétique, 1674) Cette épreuve se déroule en trois temps: - la préparation de votre exposé oral à partir du sujet - l'exposé organisé en trois moments : introduction / développement / conclusion - l'échange avec le jury qui peut demander des précisions, poser des questions
Mon ORAL blanc d’Histoire des Arts
- De ma fiche « L’ORAL BLANC D’HISTOIRE DES ARTS » - Des 2 œuvres que j’ai choisies (fiche présentation) et la « grille d’évaluation pour l’oral blanc » - De quoi écrire (feuilles blanches + stylo) - Une montre - Une tenue correcte et discrète L’oral se divise en 3 temps forts :
EPREUVE ORALE D HISTOIRE DES ARTS AU DNB
l’enseignement d’histoire des arts Si l’équipe enseignante qui a assuré cet enseignement a précisé la thématique étudiée et annoncé des consignes et des critères précis pour l’épreuve orale, le candidat aura tout intérêt à s’y conformer
FICHE METHODOLOGIQUE – ORAL HISTOIRE DES ARTS
Planning Epreuve Histoire des Arts pour le DNB 2011 Sujet Oeuvres associées Elèves Prof évaluateur Date évaluation Art et résistance • L'affiche rouge • Paris sera toujours paris, Chevalier • Strophes pour se souvenir, Aragon Art, enfance et antisémitisme • Les inaptes au travail, David Olère • Le journal d'Anne Frank
[PDF] Pour l'interdiction du travail des enfants dans les pays pauvres
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[PDF] Pour le 18/02/2015 SVP !
[PDF] pour le 24 septembre