Flotte ou coule - La Rotonde
Chaque objet est nommé On peut citer sa matière, son lien avec le quotidien Certains objets sont dupliqués dans différentes matières (cuillères en plastique, en inox) La consigne est donnée : il va falloir tester chacun des objets, en les posant sur l’eau et sans les jeter, et observer si l’objet coule ou flotte
Flotte ou coule : Les naufragés
1 Flotte ou flotte pas ? Déterminer quels objets flottent en posant des hypothèses 60 A 1 Réalisations 2 La pâte à modeler Faire flotter une boule de pâte à modeler, en modifiant sa forme 30 1 3 Les naufragés Conception d’un radeau, construction et tests 110 B 2-3 Intégration des acquis 4 Retour sur les activités Comprendre
POURQUOI, COMMENT CA FLOTTE, CA COULE?
pourquoi à leur avis, cela ne va pas rester à la surface de l’eau (ou « sur l’eau ») ou pourquoi les objets vont aller au fond) L’enseignant fait un tableau avec les prévisions et les arguments avancés Phase 2 : Les élèves réalisent les manipulations, chacun devant noter ce qu’il a observé sur
Aircalin signe un MoU* avec Airbus pour le renouvellement de
UNE FLOTTE ADAPTÉE À LA STRATÉGIE D’AIRCALIN ET DE LA NOUVELLE-CALÉDONIE, POURqUOI ? 1 Économie et productivité p 8 2 Qualité et service p 9 3 Des avions plus respectueux de l’environnement p 9 4 Une flotte qui répond aux perspectives de développement de la compagnie et de la Nouvelle-Calédonie p 10 5 La transition p 11
A41 - Pourquoi le pétrole flotte sur leau de mer
pourquoi le pétrole flotte sur l’eau de mer Il pense que pour qu’il puisse flotter, il doit être plus léger Il sollicite votre aide CONSIGNE: A l’aide des documents ci-dessous, vous répondrez aux questions posées dans la perspective d’écrire un article à visée scientifique qui répondra à la problématique Activité A4 1
Le tanker Sanchi, qui transportait 136000 tonnes d
2) Expliquer alors pourquoi le pétrole se flotte et se repend sur la mer Lorsqu’un liquide flotte sur l’eau, on dit que sa masse volumique est inférieure à celle de coule dans l’eau, on dit que sa masse volumique est supérieure à celle de l’eau Doc Doc 2 : Mélange hétérogène de différents liquides 1 : Quelques définitions
Intégrer la mobilité électrique dans votre flotte automobile
Pourquoi électrifier sa flotte d’entreprise ? Page 4 Comment électrifier sa flotte d’entreprise ? Page 5 Quatre cas d’école dans l’usage des motorisations alternatives Page 8 Cinq questions à Sophie Bahadur Page 10 Guide mobilité #2 Intégrer la mobilité électrique dans votre flotte automobile : êtes-vous prêt pour la transition ?
Glaçon dans un verre d’eau
Un verre d’eau rempli à ras bord contient un glaçon qui flotte à sa surface Pourquoi le niveau d’eau ne change-t-il pas lorsque le glaçon fond ? Principe : :: : L’eau qui résulte de la fonte de la glace occupe un volume plus faible que la glace, si bien que le niveau d’eau ne monte pas, ni ne descend
CEJM Me ORO CHAPITRE 15 : LE FINANCEMENT DE L’ENTREPRISE
1 Pourquoi une entreprise a-t-elle besoin d’investir pour assurer sa pérennité ? pour assurer des bénéfices futurs Lisez le document 2, puis répondez à la question ci -dessous La diversité des investissements Ali Baba, numéro 1 chinois de la vente en ligne, prend une participation de 15 dans l’une des
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