PROJET INTERDISCIPLINAIRE CYCLE 3 - ac-guadeloupefr
Projet conçu par Mme COLOMBO-ANNETTE Valérie (PEMF) M FIEVET Pascal PE (M1) Mme GAUTIER Leïla PE (M1) PROJET INTERDISCIPLINAIRE CYCLE 3 : Réaliser une exposition des productions artistiques des élèves conçues à
Comment lier plusieurs disciplines pour rendre les
c) Les limites de cette démarche interdisciplinaire III/Une réflexion sur l'interdisciplinarité à partir d'un stage en cycle2 P 19 a) Le point de départ du projet b) La réalisation du projet c) Remarques et réfexion sur ce projet IV/Un exemple de projet interdisciplinaire eu cycle 3 P 23 a) Profil de la classe
Fiche projet interdisciplinaire : l’Irlande
Fiche projet interdisciplinaire : l’Irlande Niveau ème: CM1 / CM2 / 6 (cycle 3) Thématiques : Sciences et langues Domaines du socle du socle : domaine 1 2, domaine 2, domaine 4, domaine 5
Projet de programme de cycle 3 du CSP - WordPresscom
Le cycle 3 cible prioritairement la construction de projets d’action adaptés à l’âge et au développement des élèves Les compétences à acquérir au cycle 3 : Les compétences représentent la cap acité pour un élève à mobiliser des ressources (savoirs, savoirs faire, et savoirs être) devant une tâche, ou situation complexe
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Cycle de consolidation, l’objectif du cycle 3 est tout d’abo d de stabilise et d’affe mi pou tous les élèves les app entissages fondamentaux engagés dans le cycle 2, à commencer par ceux des langages Le cycle 2 a pe mis l’ac uisition des outils de la lectu e et de l’éc itu e de la langue f ançaise
L’EPS à travers un projet interdisciplinaire [Mode de
Découverte des 3 jeux collectifs de l’album 1 Lecture au préalable de l’album jusqu’à la page 7 Devenir élève: respect du passage de l’autre, attendre son tour, les règles de sécurité 2 Reparler de l'histoire + fiches des 3 jeux des souris photocopiées et agrandies 3 Un groupe par jeu cherchant les règles du jeu
PROJET interdisciplinaire COP21
Le meilleur travail de chaque classe sera déposé sur le blog 'projet interdisciplinaire' (partie Globe reporters) ajouté directement sur le site du lycée Validation de l’étape 4 par les professeurs de français et de biologie Projet interdisciplinaire COP21 page 7 / 7
Collège - Mieux apprendre pour mieux réussir
Cycle 4 5 e4 3 Langue ancienne (Latin, Grec)(1) 1h 2 h Langue régionale(2) 2 1h h (1) En complément d’un enseignement pratique interdisciplinaire Langues et cultures de l’Antiquité Le grec est proposé en classe de 3e (2) En complément d’un enseignement pratique interdisciplinaire Langues et
le monde à vos élèves ? –– 2017–2018
un projet pédagogique réussi Le document est consultable en ligne sur www odysseejeunes com 2– –3 Odyssée Jeunes est un programme du Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis, de la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale et de la Fondation BNP Paribas dédié à soutenir la réalisation de voyages
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