Candide ou loptimisme - abracadabraPDF
Candide, tout stupéfait, ne démêlait pas encore trop bien comment il était un héros Il s’avisa un beau jour de printemps de s’aller promener, marchant tout droit devant lui, croyant que c’était un privilège de l’espèce humaine, comme de l’espèce animale, de se servir de ses jambes à son plaisir
Candide, l’édition enrichie - BnF - Le site pédagogique
ou l'exploration pédagogique La carte permet de suivre le voyage de Candide tout en proposant des approfondissements pédagogiques autour de l’œuvre, avec des interviews de personnalités, une anthologie et des contenus iconographiques Michel Le Bris, Alain Finkielkraut, Martine Reid et Georges Vigarello apportent
CANDIDE - lacomediefr
déclassés, je souhaite faire de Candide un chant joyeux et salutaire pour cultiver notre jardi n; un projet de troupe avec une dizaine de comédien ne s (où l’on retrouvera notamment mes complices de Chapitres de la chute); ainsi qu’un théâtre musical avec deux musiciens qui
Candide, quallons-nous devenir
"Il y a des œuvres qu’on a tellement l’impression de connaître par coeur qu’on ne prend pas la peine de les (re)lire Candide ou l’optimisme est de celles-ci Mais elle n’est pas né d’une pensée philosophique abstraite, elle est le fruit de chocs émotionnels : le tremblement de terre de Lisbonne en 1755 (200 000 morts) et la
RAPPORTD’EXPERIMENTATION L’APPLICATION*CANDIDE*SUR*TABLETTE*
RAPPORTD’EXPERIMENTATION L’APPLICATION*CANDIDE*SUR*TABLETTE* DURETCaroline,lycéeVaugelas Classede2nde Année2012/2013
Projet Pedagogique Secteur Jeunes 12 17 ans ou scolarises en
Le public accueilli est composé de jeunes résidants sur la communauté de communes en majorité âgés de 12 à 17 ans ou plus jeunes scolarisés en Collège Pour l’instant, l’effectif maximum du nombre maximum de jeunes accueillis par jour a été fixé à 24 jeunes 2/ L’équipe Pédagogique Composition de l’équipe
Mythologie, le destin de Persée
magnifique, Candide ou l’optimisme, Peer Gynt) et collabore avec Laurent Rogero au projet de territoire « Campagnes et cie » qui fait se rencontrer sur scène professionnels et amateurs girondins En parallèle, il travaille avec d’autres compagnies bordelaises (Apsaras, La Nuit venue, cie
Laurent Gaudé Eldorado - Réseau Canopé
(l’écriture de poèmes ou d’un journal intime, le dessin, l’humour, la pas - sion de la musique, la photo, l’intérêt pour l’actualité ) Le projet s’efforce de stimuler la créativité, conformément à un axiome bien oublié: apprendre la littérature comme apprendre les maths, c’est en faire
ÉCRIRE UN CONTE - Les ateliers de la création
Le choix dépend surtout de l’œuvre plastique sur laquelle les élèves travaillent Pour le projet 2009-2010, c’est l’œuvre de Cristina Iglesias, Untitled (Passage II), qui a été choisie Faite d’un tissage en raphia, cette œuvre est un ensemble de lettres dont l’assemblage contient un conte peu connu du public français, Vathek
P-IBL04 - Marino, Le Baut
• par l'écriture, favoriser la lecture: les articles publiés par les élèves sur ce blog, qu'il s'agisse de simples relevés, de propositions de commentaires, de recherches d'intertextualité ou de jeux poétiques, permettent de rendre la lecture active, de diversifier les modes
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