lycée général et technologique - educationfr
Ressources pour la classe de seconde générale et technologique Français Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale
Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXème siècle
Réalisme et naturalisme Cette séquence sur Le Colonel Chabert de Balzac a été réalisée par Annick GUERRE, certifiée de Lettres modernes, pour ses élèves de 2de du Lycée René Char, à Avignon LE COLONEL CHABERT REMARQUES LIMINAIRES : La séquence a été organisée de façon à travailler sur l’entraînement à
Fatima - fiche interactive
Fatima maîtrise mal le français et le vit relevant du réalisme Le cinéma de Phiippe Faucon dans la séquence ANALYSER LE FILM
SEQUENCE N°II : THERESE RAQUIN D’EMILE ZOLA : UN ROMAN
Les nouveaux programmes de français en 2nde Séquence proposée par Stéphane Gallo (Lycée Henri Poincaré, NANCY) 3 Texte d’étude : extrait du chapitre XI « Alors Laurent se leva et prit Camille à bras-le-corps Le commis éclata de rire « Ah non, tu me chatouilles, dit-il, pas de ces plaisanteries-là Voyons, finis : tu vas me faire
Mise en œuvre des nouveaux programmes - ac-strasbourgfr
Séquence 3:La poésie du XIXème au XXème siècle: du romantisme au surréalisme «Expression du moi et engagement politique dans Les Contemplations de Victor Hugo » Séquence 4:Le roman et la nouvelle au XIXème siècle: réalisme et naturalisme «Le roman réaliste, un regard critique portésur la sociétédu XIXème »
Nouveaux programmes de lycée – rentrée 2011 – Marie WIEDER
Le lien avec la séquence 8 est la réflexion sur la notion de personnage + lien avec la séquence 2 (théâtre), mais aussi les séquences sur la poésie (écriture en vers et images de la femme) 8 Itinéraires de personnages dans la nouvelle naturaliste OE : le roman et la nouvelle au XIXème siècle : réalisme et naturalisme
SEQUENCE 3 (JANVIER) : le roman et le récit du XVIIIe siècle
le réalisme (réactivation des connaissances du collège en terme d'analyse de tableaux ; réactivation des séquences précédentes pour concevoir cette révolution artistique : de la séquence 1 : renaissance et poésie de La Pléiade séquence 2 : LC, un drame romantique )
Fran ais 2011-2012 S quence 1 s ances 1 6
Correction : 1) Deux familles de paysans vivent en très bon voisinage en partageant toutes leurs tâches : les Tuvache et les Vallin 2) Une riche famille s’arrête devant les chaumières et s’intéresse aux enfants
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