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PROJET D’ÉTABLISSEMENT 2019-2022 - LFSL
Rendu obligatoire par la loi d'orientation du 10 juillet 1989, réaffirmé par la loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 24 avril 2005 et la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, le projet d'établissement définit, au niveau de
Le travail par compétences - Académie de Grenoble
La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 fixe à la Nation, dans son article 9, un objectif ambitieux : « la scolarité obligatoire doit au moins garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun constitué d’un ensemble de
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Fiches repères pour la mise en œuvre du livret personnel de compétences au collège Introduction La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 fixe à la Nation, dans son article 9, un objectif ambitieux : « la scolarité obligatoire doit au moins
FICHE L’ENSEIGNEMENT LAÏQUE DES FAITS N°14 RELIGIEUX À L’ÉCOLE
l’histoire des arts, la philosophie ou l’enseignement moral et civique (EMC), car ils sont un des nombreux éléments de compréhension de notre patrimoine culturel et du monde contemporain ˜ Rapport annexé à la loi n°2005-380 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 23 avril 2005
MODALITES PRATIQUES DE LA PROCÉDURE TECHNIQUE DAFFECTATION
Décret relatif à l’orientation et à l’affectation des élèves ( B O n° 27 du 5 juillet 1990) Décret n°96-120 du 9 février 1996 : règlement général du baccalauréat technologique (BOEN n°10 du 7 mars 1996) Loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école (L n°2005-380 du 23-4-2005 JO du 24-4-2005)
VADEMECUM POUR UNE LIAISON ÉCOLE - COLLÈGE EFFICACE
L’amélioration de la continuité pédagogique entre l’école et le collège est une préoccupation ancienne mais qui, ces dernières années, progresse considérablement du fait des changements structurels apportés par la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005, puis par la loi de refondation du 8
FICHE 7 ACCOMP AGNEMENT PÉDAGOGI QUE
commun des connaissances et des compétences et loi d’orientation et de programme pour l’avenir de au sein de l’établissement, quant à l’interdiction de fumer dans les lieux publics Pour aller plus loin: on pourra s’appuyer sur le Guide d’intervention en milieu scolaire de la Direction
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