PLAN DE SEQUENCE La proportionnalité au CM2
de proportionnalité et de faire référence à des situations de la vie courante (achats, recettes ) Domaine d’activité Organisation et gestion de données Période novembre - décembre Niveau CM2 Compétence(s) visée(s) [BO n° 3 – 19 juin 2008] Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en utilisant des
Nombres et calculs : La proportionnalité CM2 Fiche d’exercices
Nombres et calculs : La proportionnalité Résoudre des problèmes de proportionnalité CM2 Fiche d’exercices Prénom : Date : Exercice 1 : La recette du gâteau au chocolat Ce tableau donne les proportions des ingrédients nécessaires pour faire un gâteau au chocolat pour 4 personnes Complète-le Nombre de personnes
Situation de proportionnalité ou non - Le petit roi
Situation de proportionnalité ou non ? Pour savoir si on est dans une situation de proportionnalité, il faut calculer le coefficient de proportionnalité Voici l’énoncé : A 8 ans, Paul mesure 1 20 m ; à 10 ans, il mesure 1,40 m et à 15 ans, il mesure 1,70 m Est-ce une situation de proportionnalité ou non ? Coche la bonne réponse :
Étape 1 : Reconnaître une situation de proportionnalité
Étape 1 : Reconnaître une situation de proportionnalité L'objectif est de lier cette relation de proportionnalité à une « certaine régularité » de la situation Exercice 1 : 1) Pour le dernier contrôle de maths, Lucie a révisé pendant une heure et a obtenu une note de 11 sur 20
M Proportionnalité et non proportionnalité - CM2 Dolomieu
Situation de NON PROPORTIONNALITÉ Le tableau représente la courbe de poids d’un enfant pendant les 18 premiers mois de sa vie Ce n’est pas une situation de proportionnalité car : 1/ On ne peut pas passer de la 1 ère à la 2 ème colonne en multipliant ou en divisant (il n’y a pas de coefficient de proportionnalité )
Situation de proportionnalité - ac-nancy-metzfr
Situation de proportionnalité 1- Qu'est-ce qu'une situation de proportionnalité ? Quand on peut passer d'une série de nombres à une autre, en multipliant ou en divisant par un même nombre , c'est une situation de proportionnalité Exemple n°1 : Chaque insecte possède 6 pattes 1 Combien de pattes auront : 2, 3, 5, 10, 11, 15 insectes ? 2
La proportionnalité au cycle 3 - circonscription de Semur-en
dans des situations très simples de proportionnalité • CM2: Résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité et notamment des problèmes relatifs aux pourcentages, aux échelles, aux vitesses moyennes ou aux conversions dunité, en utilisant des procédures variées (dont la règle de trois)
La proportionnalité au cycle 3 - ac-nancy-metzfr
S’accorder sur ce qu’est une situation de proportionnalité •Des situations de proportionnalité •Quizz de calcul mental •Analyses et échanges •Quelle progression en CM1 et en CM2 ? Quel cadre des programmes ? Quelles ressources ?
La proportionnalité PB - MA MAITRESSE DE CM1-CM2
Situation non proportionnelle Nbr de tours 1 2 5 10 Prix en € 2 4 8 15 La proportionnalité Reconnaître une situation de proportionnalité Le prix d’un timbre
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