La scuola digitale: nuovi ambienti di apprendimento
La scuola digitale: nuovi ambienti di apprendimento Una ricerca sulla dieta mediale ambienti di comunicazione asincroni Statistiche di accesso generali Creazione e
COMPETENZE DIGITALI E NUOVI AMBIENTI
32 456789410926938065871915981759 4 3 COMPETENZE DIGITALI E NUOVI AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO La formazione del personale della scuola in materia di competenze digitali
La nuova scuola digitale - Formazione Docenti
- Piano Nazionale della Scuola Digitale Parte seconda - I nativi digitali - La literacy - Il digitale a scuola: strumenti, attività e nuove figure - Nuovi ambienti educativi, utilizzo dei BYOD e spazi ibridi - L’aula virtuale - L’animatore digitale Allegati di approfondimento Bibliografia di riferimento Verifica obbligatoria (su
Piano Didattica Digitale Integrata e Regolamento PDDI
competenza digitale e creando nuovi ambienti di apprendimento Dall’idea tradizionale di Laboratorio d’informatica nella didattica digitale integrata si passa alla tecnologia che entra in “classe” – a prescindere se in aula o a casa – e, adottando metodologie e strumenti tipici dell’apprendimento attivo, supporta la
PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE - 00156 – Roma
digitale contaminando classi, ambienti comuni, spazi laboratoriali, spazi individuali e informali Didattica, contenuti, competenze e formazione sono i tasselli fondamentali in cui al centro non viene posta la tecnologia ma i nuovi modelli di interazione didattica che la utilizzano
Ambienti di apprendimento innovativi – Una panoramica tra
2 Sfruttare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare 3 Creare nuovi spazi per l’apprendimento 4 Riorganizzare il tempo del fare scuola 5 Riconnettere i saperi della scuola e i saperi della società della conoscenza 6
PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE IIS ITI IPSIA “EALETTI
nuovi ambienti di apprendimento per la didattica digitale integrata con l’utilizzo di nuove metodologie Il sito è stato web della scuola è stato arricchito da materiali per i docenti, per sperimentare nuovi ambienti di apprendimento X X Diffusione del coding con software dedicati (linguaggio Scratch) Momenti di informazione e
Piano Nazionale Scuola Digitale - ITCS Abba Ballini
digitale La tecnologia è uno strumento al servizio della pratica didattica ed è un elemento che concorre a definire l’ambiente di apprendimento L’organizzazione degli spazie degli ambientidi apprendimento in funzione dell’introduzione di nuovepratiche didattiche non meramente trasmissive di saperi è la vera sfida della scuola digitale
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