FRANÇAIS SECONDE
FRANÇAIS SECONDE Partie 1Partie 1 : les objets d’étude: les objets d’étude: les objets d’étude réalisme et n: Analyser le sujet d’invention
Cette séquence a été réalisée par Mme BRAS-CHARRAVIN, agrégée
2 Sujet d’invention : Raconter l’histoire en suivant la narration des trois images de l’album de Tardi C’était la guerre des tranchées Vous utiliserez la focalisation interne en prenant le point de vue du soldat qui entre dans le champ à la première vignette Ecriture d’invention : respecter les contraintes Focalisation interne :
Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXème siècle
Ecriture d’invention possible : Séance 14 Lecture analytique 4, les adieux de Chabert, pages 87-88, lignes 2035 à 2072 Voir annexe 7 La peinture des sentiments Sujet d’invention possible : imaginez le monologue intérieur de Chabert, brisé d’avoir découvert la perversité de sa femme 3
Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée
d’invention (analyse du sujet, mettre en évidence critères implicite de correction) DM : - sujet d’invention (écrire une lettre avec éloge ou blâme paradoxal) DS : - évaluation des connaissances et réinvestissement des acquis sur l’éloge et le blâme autour de la lecture cursive et d’un extrait de la préface de R Badinter
Séquence de 2nde - La Page des Lettres
Ecriture d’invention Sujet : Au cours d’une enquête préalable à la rédaction d’un texte à la manière de Zola, vous découvrez ce texte historique Transformez-le en récit naturaliste Consignes : Vous devrez vous inspirer du texte historique pour que votre texte s’appuie sur le réel, mais vous devrez introduire dans votre
Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXe siècle
Classe de seconde Examen de français PROGRAMME DE RÉVISION Épreuve écrite Objet d’étude : Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme 1 Mouvements littéraires : le réalisme et le naturalisme 2 Évolution du roman 3
« LE SUJET DE RÉFLEXION DU BREVET ET LA DISSERTATION, C’EST
Le sujet porte toujours sur un texte (littéraire) Dans les deux cas, on doit montrer qu’on a compris un texte Il y a plusieurs sujets d’écriture au choix Le sujet « dissertation » ressemble au sujet de réflexion du brevet car il faut argumenter Le travail qui est appelé invention, c’est un peu comme le sujet d’imagination
Projet 3 - e-monsite
respectabilité de la famille Apès une echeche infuctueuse d’un appatement, u’il touva boulevard François 1er il s’aêta dans une basseie et aconta à la seveuse l’h éritage se son frère, celle-ci soupçonne alos Jean d’êt e le fils illégitime du Maéchal Apès cet accident et
Composition d’histoire
Composition d’histoire Sujet : humanisme et renaissance, une nouvelle vision de du monde La Renaissance est une période de coupure entre le moyen âge et l’époque moderne C’est une période de nombreux bouleversements : culturel, intellectuel, politique et artistique Les
Germinal Édition : Objet d’étude : - APPORTER LE LIVRE À
Séance 7 Bilan sur l’étude de Germinal d’Émile Zola (2 heures) Objectif : S’initier à la dissertation Sujet : Vous montrerez, à partir d’arguments et d’exemples précis, que le roman de Zola est à la fois un roman réaliste, symbolique et engagé Vous présenterez votre travail au brouillon Travail en binôme
[PDF] sujet d'invention utopie société idéale
[PDF] sujet d'oral interessant
[PDF] sujet daeu b biologie
[PDF] sujet dalf c1 lettres et sciences humaines
[PDF] Sujet de Bac
[PDF] sujet de bac
[PDF] Sujet de bac ( question de corpus et commentaire )
[PDF] sujet de bac 2014 sciences es
[PDF] sujet de bac 2017
[PDF] sujet de bac anglais 2016
[PDF] sujet de bac de science es de 2015
[PDF] sujet de bac français 2010
[PDF] sujet de bac français 2015
[PDF] sujet de bac français 2016