Calculer l'aire des pétales dans le carré 3ème Mathématiques

Devoir à la maison n° 6 (groupe 2)

l'aire d'un pétale ? L'objectif de cette activité est de la déterminer 1 Tracer un cercle de rayon 6 cm, la rosace à 6 pétales et l'hexagone régulier correspondants 2 Déterminer l'aire exacte, en cm², de l'hexagone 3 En désignant par x l'aire d'un pétale et par y l'aire interstitielle dans l'hexagone, montrer que x et y

Partie 1 : Questions de Cours ( /5) Partie 2 : Enchainement d

Exercice 6 : Les pétales ( /3) La figure ci-contre représente une « fleur » à quatre pétales, inscrite dans un carré de côté 3cm 1 Calculer l’aire exa te de ette « fleur », 2 2Puis une valeur approchée au ???? près de cette aire Partie 5 : Calcul littéral ( /6)

Géométrie en cinquième avec GéoPlan - debart

Calculer l'aire de la figure délimitée par les arcs de cercle de centres A et C passant par B et D Une fleur de quatre pétales Dans un carré de 2 cm de côté, les quatre pétales sont formés par l'intersection de demi-cercles Calculer l'aire de la fleur formée par les quatre pétales

Épreuve de mathématiques CRPE 2014 groupe 2

L'énoncé nous a rme que, sachant que la cible est touchée, la probabilité qu'une zone de la la cible soit touchée est régie par la loi uniforme et donc par proportionnalité L'aire total de la cible (qui est un disque) est A T = ˇ152 L'aire du disque formé par les deux parties non quadrillées : A C= ˇ102

Mercredi 30 avril 2014 – de 9h00 à 13h00 Deuxième épreuve d

On note α l'angle que la route forme avec l'horizontale Cet angle est appelé l'inclinaison de la route 1 Calculer, au degré près, l'inclinaison du dernier tronçon de la route empruntée par Albert 2 Ce tronçon de route permet de s’élever de 145 m Calculer sa longueur, au mètre près

Épreuve de mathématiques CRPE 2014 groupe 2

1 Calculer l'image de 10 par la fonction S Interpréter ce résultat en ce qui concerne le saut d'Albert 2 On a tracé la courbe représentative de cette fonction S 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 0:5 1 1:5 2 2:5 3 x y (a)Que représente, pour Albert, la aleurv 55 sur l'axe des abscisses?

NOM : PRENOM : Développer /Factoriser (5 points)

Exercice n°5 – Des La figure ci-contre représente une « fleur » à quatre pétales, inscrite dans un carré de côté de longueur En déduire l’Aire

SCCII EENNCCEESS DDE LL AA VVII EE EETT DE LA TTEERRRRE

1°) Ecrire l’équation de la trajectoire des protons dans le champ électrique dans le système d’axes (O i, j) 2°) A quelle hauteur maximale les protons s’élèvent-ils au-dessus du point O ? 3°) La longueur des armatures est L = 5 cm Déterminer les coordonnées du point S, point de sortie des protons du champ électrique

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« Le photocopillage, c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs Largement répandu dans les établissements d’enseigne-ment, le photocopillage menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique Il prive les auteurs d’une juste rémunération

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