[PDF] La Renaissance - Eklablog

LES INVENTION DE LA RENAISSANCE - LeWebPédagogique

Autres inventions de la renaissance Nom : imprimerie Gutenberg au milieu du 15e siècle, invention de la typographie et la presse à imprimer (1453) (Imprimerie Typographique) Pour transférer l’empreinte des types ou caractères mobiles sur papier, la presse à vis et à levier comprimait la feuille sur les caractères encrés

La Renaissance : quelques découvertes importantes

de la Lune et les tâches à la surface du soleil Nicolas Copernic (1473-1543) était un astronome polonais qui a compris que la Terre n’était pas le centre de l’Univers Il a découvert que le Soleil était l’élément central de notre système et que la Terre tourne autour du Soleil et sur elle-même

CINQUIEME LA RENAISSANCE Auteur - académie de Caen

- la carte des foyers de diffusion de la Renaissance A travers l’étude de ces quatre documents il est demandé aux élèves de retrouver des caractéristiques de la Renaissance figurant dans le tableau qui leur a été donné Des précisions sont apportées par l’enseignant sur des aspects mal repérés

La Renaissance - Eklablog

Ce qu’il faut retenir 2 – la Renaissance scientifique et technique: Pendant la Renaissance, les savants ont suivi la méthode de Galilée qui proposait que la recherche se fonde sur l’observation et le raisonnement Grâce aux découvertes scientifiques, des machines extraordinaires ont été inventées

Les inventeurs, héros déchus du progrès technique

1 Voir Jean-Claude Margolin, « Inventer et découvrir à la Renaissance », in M T Jones Davies (dir ), Inventions et découvertes au temps de la Renaissance , Paris, Klincksieck, 1994, surtout, p 123-145 2 Christine MacLeod, Inventing the Industrial Revolution: The English Patent System, 1660-1800, Cambridge University Press, 1988

Les conséquences de l’imprimerie sur l’écriture latine

universités, appelant cette "écriture mécanique" qui fascine les inventeurs de la Renaissance Si le nombre de manuscrits produits dans chaque pays d’Europe se comptait déjà en centaines de milliers, les 30000 incunables connus que permit l’imprimerie firent passer la production à plusieurs millions d’exemplaires avant 1500

La renaissance artistique, religieuse et scientifi

La renaissance artistique, religieuse etscientifique Sup de Cours– Etablissement d’EnseignementSupérieur Prive RNE0333 119 L- 73, ruede Marseille – 33001BordeauxCedex 4 également par la question de la représentation dela Terre à l’aide d’une projection ; les atlas de l’allemand Münster (1488-1552) et les travaux du Flamand Mercator

[PDF] decouverte de la renaissance

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[PDF] gale qui revient apres traitement

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[PDF] contagiosité gale après traitement

[PDF] photo de debut de gale

[PDF] cas pratique corrigé cautionnement

[PDF] cas pratique corrigé droit des sûretés

La Renaissance

2 Y La Renaissance scientifique et technique

Objectifs notionnels :

o Caractériser la méthode scientifique et son émergence o Décrire les innovations scientifiques et techniques

Matériel :

9 GRŃXPHQP G·MSSXL p 31

9 Fiches exercices

9 Leçon Organisation :

Ö Collectif / Groupes / Individuel en alternance avec les Cm2

6 60 min

™ Ind / 10 minutes : rappel de la leçon précédente ™ Ind / 20 minutes : lecture de documents + exercices ™ Coll / 20 minutes : correction + lecture à haute voix de la leçon à apprendre

Document 1 :

-faire le lien aǀec la dĠmarche edžpĠrimentale aujourd'hui

Document 2 et 3

Léonard de Vinci : 1452-1519 : peintre, sculpteur, architecte et savant italien, il a laissé de grandes réalisations comme

ses participations aux projets pour les cathédrales de Milan et de Pavie, de magnifiques fresques, comme La cène, des

sur le modèle des ailes des oiseaux

Document 4

-identifier la vision proposée par Copernic : Terre tournant autour du soleil

Document 5 :

barbier-chirurgien ͩ ă l'armĠe pendant la campagne d'Italie. Il découvrit le moyen de réduire les fractures puis élabora

sa technique de ligatures des vaisseaux (inspirée des méthodes arabes), qui remplaça la cautérisation au fer rouge puis

l'amputation. C'est le pğre de la chirurgie moderne -tableau : Lieu : dehors, sous une arcade dans des conditions sanitaires prĠcaires (peu d'hygiğne). Malade ͗ allongĠ sur un trĠteau ͗ on est en train de l'amputer d'une jambe.

Personnes : le chirurgien (Ambroise Paré) son assistant et un membre du clergé (si le malade meurt)

2 la Renaissance scientifique et technique:

Pendant la Renaissance, les savants ont suivi la méthode de Galilée qui proposait que la recherche se fonde sur

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En astronomie, Copernic comprit que la Terre tourne sur elle-P½PH HP MXPRXU GX VROHLOB IZ(JOLVH VZRSSRVM µ ŃHPPH LG»HB

™ Ind / 5 min : marquer les devoirs

o Devoirs = Apprendre leçon 1-2 CM1

Histoire

Temps Modernes

http://www.laclassedestef.fr Auteur : Delphine

Repères pour

http://www.laclassedestef.fr Auteur : Delphine

LA METHODE SCIENTIFIQUE DE GALILEE

La Bible n'est pas le seul moyen de connaître le monde qui nous entoure. Dieu nous a dotés de sens et d'intelligence et il n'a pas voulu que nous négligions de les utiliser, ni prévu de nous donner, par un autre moyen, les connaissances que nous pouvons acquérir par nos sens. Nous ne devons pas renier nos sens ou notre raison, en refusant ce qu'ils nous apprennent. q LES PROGRES SCIENTIFIQUES Les hommes de la Renaissance pensaient que la Terre était le polonais Copernic comprit que la

Terre tourne sur elle-

ce que dit la Bible.

Image de l'uniǀers dans

(Ptolémée).

Image de l'uniǀers ă la

Renaissance selon Copernic.

o LES PROGRES TECHNIQUES omme est capable de construire un instrument semblable à un oiseau, avec ses mouvements, mais pas de lui donner la force nécessaire pour voler : rien ne manque à cet instrument construit par l'homme, que la vie de l'oiseau.

Léonard de Vinci, XVIIe siècle.

p LEONARD DE VINCI

Léonard de Vinci, artiste mais

aussi savant, a utilisé les progrès réalisés en mathématiques pour mettre au point la perspective en peinture mais aussi pour inventer des machines extraordinaires : machines de guerre, machine à voler, avance sur son temps, il est,

ème et au

20ème siècle.

Source : Histoire cycle 3 - Hatier - Collection Magellan

La Renaissance technique et scientifique

r LES PROGRES SCIENTIFIQUES : connaître le corps humain. Ambroise Paré, médecin français, fit progresser la chirurgie en fermant les artères pour empêcher les hémorragies lors des amputations.

Source : Histoire cycle 3 - Hatier - Collection

Magellan

Théobald Chartran, Ambroise Paré opérant un blessé de guerre, fresque, 19ème siècle. IZMQMPRPLH : la science qui étudie le corps humain. IZMVPURQRPLH : la science qui étudie la position et le mouvement

GHV MVPUHV GMQV OZ8QLYHUV.

http://www.laclassedestef.fr Auteur : Delphine page 31 et réponds aux questions :

1. u'est-ce que Galilée refuse comme unique moyen de comprendre le monde ?

2. -t-il à l'homme d'utiliser pour augmenter ses

connaissances ?

3. Relie les inventions de Léonard de Vinci avec le bon dessin.

Tambour militaire pour la marche

Hélicoptère

Parachute

Tank

Machine volante

4. D'après le document 2, cette machine fonctionnait-elle ? Que lui manquait-il ?

5. Qu'est-ce que les avions et les hélicoptères modernes utilisent, qui leur donne cette force nécessaire pour

voler ? document 4, autrefois, les hommes pensaient que la Terre était immobile : que leur révèle

Copernic ?

7. Qui a contesté la découverte de Copernic ?

8. En quoi Ambroise Paré fit il progresser la chirurgie ?

2 la Renaissance scientifique et technique:

Pendant la Renaissance, les savants ont suivi la méthode de Galilée qui proposait que la recherche se

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Grâce aux découvertes scientifiques, des machines extraordinaires ont été inventéeVB (OOHV VRQP µ OZRULJLQH

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Ambroise Paré, médecin français, fit progresser la chirurgie.

En astronomie, Copernic comprit que la Terre tourne sur elle-P½PH HP MXPRXU GX VROHLOB IZ(JOLVH VZRSSRVM

à cette idée.

http://www.laclassedestef.fr Auteur : Delphine Leçon à trous 2 la Renaissance scientifique et technique: Pendant la Renaissance, les savants ont suivi la méthode de _____________ qui proposait que la recherche se fonde sur _____________ et le raisonnement.

Grâce aux découvertes scientifiques, des _____________ extraordinaires ont été inventées. Elles sont à

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_______________. Ambroise ____________, médecin français, fit progresser la _______________. En astronomie, ________________ comprit que la Terre _____________ sur elle-même et autour du _________________. __________________ VZRSSRVM µ ŃHPPH LG»HB Leçon à trous 2 la Renaissance scientifique et technique: Pendant la Renaissance, les savants ont suivi la méthode de _____________ qui proposait que la recherche se fonde sur _____________ et le raisonnement.

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Grâce aux découvertes scientifiques, des _____________ extraordinaires ont été inventées. Elles sont à

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