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Histoire Première S - Education

• Histoire des Arts, voir la fiche d’accompagnement de premières ES/L et le site Histoire des Arts • Muxel Paule, De Solliers Bertrand, Le Monde selon Michelin, Éditions Montparnasse, 2013 Ministère de l’éducation nationale (DGESCO - IGEN) Page 3 sur 3 Histoire – Série S – Première - Thème 1 introductif



Histoire Première S - Education

Histoire Première S Questions pour comprendre le vingtième siècle Thème 2 – La guerre et les régimes totalitaires (17 – 18 h) Question Mise en œuvre La Première Guerre mondiale L'expérience combattante dans une guerre totale Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste, nazi)



Programme d’histoire-géographie de première générale

L’histoire et la géographie au lycée Des disciplines pour comprendre et agir Par l’étude du passé et l’examen du présent, l’histoire et la géographie enseignées au lycée transmettent aux élèves des connaissances précises et diverses sur un large empan historique, s’étendant de l’Antiquité à nos jours



Histoire Thème 4 COLONISATION & DECOLONISATION

Académie de Poitiers # Histoire # Programme de Première rentrée 2011 # Sarah Le Les programmes Le programme de 1ère est commun à toutes les séries générales (S, ES, L) En 1ère, dans la continuité de ce qui a été appliqué en seconde, il est nécessaire d’avoir :



FICHE DE RÉVISION DU BAC - Studyrama

Retrouvez la fiche de révision Histoire « Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson » pour préparer votre bac Introduction



Fiche de révision HISTOIRE Thème 1 Chapitre H1A : Civils et

Equipe d’Histoire-Ge ographie du Colle ge Val de Nie vre 2016 Page 1 Fiche de révision HISTOIRE Thème 1 Chapitre H1A : Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale Il faut être capable de : - Présentation du conflit : Ce conflit débute le 1er Aout 1914 Il oppose les armées de la Triple Entente ( Royaume-Uni, France, Russie) et



Chapitre 1 La Révolution française et l’Empire : une

> Réaliser une fiche biographique > Mettre en perspective le personnage avec l’histoire de la seconde République à l’aide d’une frise N2 Lamartine et l’abolition de l’esclavage (Extrait du décret relatif à l’abolition de l’esclavage signé par Lamartine) > Identifier et contextualiser le document > Analyser le sujet



Le 20ème siècle- la 1ère guerre mondiale - déroulement

Royaume-Uni des Etats-Unis, tout s’a élère L’Allemagne est forée de apituler et l’armisti e est signée le 11 novembre 1918 La guerre ommene le 28 juillet 1914 Rapidement la guerre s’enlise Les armées réent des tran hées depuis lesquelles elles attaquent l’ennemi



Le 20ème siècle- la 1ère guerre mondiale - causes

leurs troupes L'Italie ne s'engage pas dans la guerre prétextant un manque d'organisation Doc B : les alliances en Europe en 1914 Doc E : l’assassinat de l'archiduc François-Ferdinand Doc D : Dernier discours de Jaurès le 25 juillet 1914 Citoyens, jamais depuis 40 ans, l’Europe n’a été dans

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