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FICHE ACTIVITES - Eklablog

Technologie au collège César Franck Classe : 4ème Centre d'intérêt 3 : Quelle est la source d’énergie extérieure utilisée par l’objet technique et quel élément permet-il de la convertir ? Page 3/3 Activité 10 : Quelle technologie de lampe pour éclairer son habitat ? EXPÉRIENCE N°2: Calcul de l’efficacité énergétique d



Pôle sciences 4ème - ac-strasbourgfr

Grâce à l'énergie animale, il est possible de produire de l’électricité pour allumer des lampes Cependant la consommation du collège est de 1 136 988 kWh/an pour le gaz et l’électricité Pour produire cette même énergie, il faudrait que 1 293 élèves pédalent pour le collège toute l’année 24h/24



Exercice 1 - Clisthène

L'énergie électrique Exercices 3° Exercice 1 1) Un élève passe un aspirateur de puissance 1300 W dans sa chambre, pendant 8 minutes Calculer, en joules, l'énergie transférée à cet appareil pendant la durée du nettoyage Exprimer ensuite ce résultat en kWh



Introduction aux systmes de cognration - LIMSI

Ce cours est rédigé à l’attention d’étudiants de la licence professionnelle « Efficacité énergétique et énergies renouvelables » de l’université d’Evry Le but est de leur communiquer les bases pour comprendre l’intérêt de la cogénération et pour connaître la technologie des principaux systèmes



Comment économiser de lénergie sur léclairage

4ème Comment économiser de l'énergie sur l'éclairage ? CI3 Synthèse 2 : Solution technique – Propriétés des matériaux : - propriétés intrinsèques (aspect physique, propriétés mécaniques, électriques, thermique) ; - aptitude à la mise en forme – Efficacité énergétique Évaluations Évaluation sommative individuelle



Collège Maryse Bastié

L'énergie d'entrée est l'énergie fournie au système L'énergie de sortie est l'énergie utile 3-Les éléments de la chaîne d'énergie Dans un objet technique, l’utilisation d’énergie passe par plusieurs étapes Elle est stockée, distribuée, transformée puis transmise : c’est la chaîne d’énergie Les fonctions

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