Fiche pédagogique Rédiger une critique musicale
11) Une notice critique de disque se rédige à l’indicatif présent 12) Pas de dialogues ni de discours rapportés Fiche réalisée par Christophe Gigon, alors professeur de français et de sciences humaines à l'Ecole secondaire de La Chaux-de-Fonds, musicien, janvier 2007 Actualisation par Christian Georges (CIIP), février 2016
GUIDE DE PRÉSENTATION ET DE RÉDACTION D’UN TRAVAIL SCIENTIFIQUE
Édition critique/préface et traduction: - CÉZANNE Paul, Correspondance, recueillie, annotée et préfacée par John Rewald, Paris : Bernard Grasset, 1937 - FELICI Lucio, Encyclopédie de l’art, trad de l’italien par Béatrice Arnal et al , [Paris] : Librairie générale française (coll « Le livre de poche Encyclopédies
COMMENT
Comment gérer un employé difficile Nouvelle édition Publ à l’origine dans la coll : Collection Entreprendre c2004 Comprend des réf bibliogr ISBN 978-2-89472-669-3 1 Employés à problèmes 2 Personnel - Direction 3 Cadres (Personnel) - Attitudes I Douville, Marie-Josée II Titre HF5549 5 E42D76 2013 658 3’045 C2013-940280-2
Guide de rédaction
Développer des attitudes d’ouverture à recevoir la critique Développer la connaissance de soi (préjugés, valeurs personnelles, histoire personnelle) Développer les compétences non techniques (ponctualité, attitude positive, communication, capacité de solution de problèmes) 3 Apprentissages liés au savoir-faire
GUIDE pour rédiger une bibliographie et citer ses sources
6 5 Méthode de citation auteur-date Los de la édaction d’un t avail, on ne peut pas toujous ête oiginal Il est donc tout à fait nomal de s’inspi e des écits et des pensées des autes ependant, il faut le fai e de façon
Donner son avis sur un livre - ac-nancy-metzfr
COMMENT EXPRIMER SON AVIS ? - J’ai aimé ce livre - Je ne l’ai pas aimé - Il m’a plu/déplu - Il m’a amusé(e)/ il ne m’a pas amusé(e) - Il m’a ému(e) - Il m’a intéressé(e) - Il m’a surpris(e) - Il est facile/difficile à comprendre Vous pouvez raconter brièvement, rapidement une situation racontée dans le livre
Guide pratique à lintention des étudiants des sciences
lecture critique des publications rapportant les résultats d’une telle démarche, soit dans l’optique d’accroître les connaissances qui leur seront nécessaires pour entreprendre une telle démarche Les objectifs poursuivis par cet outil sont : 1 Introduire la synthèse des connaissances en tant que démarche
Cyrano a de grandes oreilles - Arizona State University
Cyrano a de grandes oreilles classe de 4e du coll`ege Louise Michel 1991-1992 Le vicomte, il s’avance vers Cyrano qui l’observe, et se campant devant lui d’un air fat
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