Terminale ES et L Correction du bac blanc de Mathématiques
Terminale ES et L Correction du bac blanc de Mathématiques (hors spécialité) Lycée Jacques Monod 22 février 2015 Exercice 1 : Voici les graphiques des questions 1 et 2
CORRECTION Exercice 07 - Cours et Exercices de Mathématiques
objets mathématiques p, fonction f) et la situation pratique (prix de l'abonnement, nombre d'abonnés) La recette est la somme totale reçue par l'éditeur Une fonction affine est définie par f(x) = ax+b a est le coefficient directeur et b est l'ordonnée à l'origine a > 0 la fonction f est croissante Si a < 0 la fonction f
BACCALAUREAT G´ EN´ ERAL´ SESSION 2018 MATHEMATIQUES - Se´rie ES´
On admet que la fonction F de´finie par : F(x) = (−6x−14)e−0,6x −1,4x est une primitive de la fonction f sur l’intervalle [0;4] Calculer la valeur exacte de Z 4 0 f (x)dx puis en donner une valeur nume´rique approche´e Partie B On note C f la courbe repre´sentative de la fonction f sur l’intervalle [0;4]
Sujet du bac STMG Mathématiques 2018 - Pondichéry
2 ′ On désigne par ???? la fonction dérivée de ???? Calculer ????′( ) 3 Résoudre l'équation : 3 2−192 +2 484=0 4 Recopier et compléter le tableau de variations ci-dessous : 5 À l'aide des questions précédentes, donner le nombre de machines à fabriquer pour que le bénéfice soit maximal, puis calculer ce bénéfice maximal
ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Durée : 2 heures
Soit f une fonction définie et dérivable sur un intervalle I = [-3 ;7] c) Si, pour tout x I, fx'( ) 0 et f1 alors, pour tout x I, fx0 d) Si une suite est croissante et admet une limite finie alors elle est nécessairement bornée • B
Sujet du bac L Mathématiques 2015 - Métropole remplacement
= 2x21n(x) sur [0,2 ; 10] et on note (CT) sa On considère la fonction f définie par f (x) courbe représentative dans un repère du plan Le but de cet exercice est de prouver que la courbe (Cf) admet sur [0,2 ; 10] une seule tangente passant par l'origine du repère On note f' la fonction dérivée de la fonction f 1 2 3
BACCALAUREAT GENERAL MATHEMATIQUES Série S Enseignement de
Un texte écrit en français et suffisamment long a été codé selon ce procédé L’analyse fréquentielle du texte codé a montré qu’il contient 15,9 de O et 9,4 de E On souhaite déterminer les nombres a et b qui ont permis le codage 1) Quelles lettres ont été codées par les lettres O et E?
*Originalité : Entrée dans le programme par thèmes
*Test de dépistage de sensibilité et de spécificité donnée : étude des valeurs prédictives en fonction de la proportion de malades et interprétation => Contenus Probabilités: Proba conditionnelles – Formule de Bayes 4) Approche historique de la fonction ln (N°3): Du discret au continu (des suites arith et géom aux logarithmes)
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