Nom : 1er cycle du primaire ÉCRIRE DES TEXTES VARIÉS
d’écriture Les idées sont très bien le projet d’écriture développées et respectent le projet d’écriture Les idées, bien développées respectent le projet d’écriture Les idées, sommairement bien développées respectent le projet d’écriture Certaines peuvent être peu développées Il manque une idée importante ou
1 Grille d’évaluation - Écriture
Grille d’évaluation 1 La pondération proposée peut varier selon les conditions de réalisation de la tâche, l’intention pédagogique et les ressources disponibles 2 Produire un récit à la troisième personne, décrire les personnages en tenant compte de l’intrigue et du genre de récit, décrire le cadre spatiotemporel dans lequel
PRÉCISIONS SUR LES CRITÈRES D’ÉVALUATION EN ÉCRITURE
PRÉCISIONS SUR LES CRITÈRES D’ÉVALUATION EN ÉCRITURE (1re et 2e ANNÉE) Écrire des textes variés Critères d’évaluation 1er cycle 2e cycle 3e cycle 1re 2e 3e 4e 5e 6e Adaptation à la situation d’ériture Prise en compte : du sujet (1 er, 2e et 3e cycles) de l’intention d’ériture (2 e et 3e cycles) du destinataire (3 e cycle)
Le curriculum de l’Ontario Copies types de la 1 à la 8 Écriture
également dans la grille d’évaluation du rendement en français de la 1re à la 8e année (voir Le curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année – Français, 1997, p 9) Ce sont : • Le raisonnement où est évalué le degré auquel l’élève comprend l’intention de la tâche d’écriture en présentant des idées qui y sont
PRÉCISIONS SUR LA GRILLE D’ÉVALUATION
Précisions sur la grille d’évaluation, fin 3e cycle, version provisoire, mai 2012 Introduction Le présent document donne des précisions sur chacun des critères de la grille d’évaluation en écriture, grille utilisée pour l’épreuve obligatoire de français, langue d’enseignement, à la fin du troisième cycle du primaire
Écrire des textes variés
PRÉCISIONS SUR LES CRITÈRES D’ÉVALUATION EN ÉCRITURE (3 E ET 4 E ANNÉE) Écrire des textes variés Critères d’évaluation 1er cycle 2e cycle 3e cycle 1re 2e 3e 4e 5e 6e Adaptation à la situation d’écriture Prise en compte : − du sujet (1 er, 2 e et 3 e cycles) − de l’intention d’écriture (2 e et 3 e cycles) − du
Produire des écrits au cycle 3 Comment « gérer » les premiers
Grille d’écriture et de relecture d’une fiche technique Code d’écriture ou de correction oui non J’écris un titre Je fais une liste de matériel avec des tirets J’écris les étapes de fabrication en les numérotant Je peux dessiner ou faire des schémas pour expliquer les étapes ou insérer des photos
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