La production d’ECRIT AU CYCLE 2
Grilles de relecture Grille de relecture intermédiaire : - Un évènement introduit par soudain a eu lieu - Le texte est au présent - J’ai écrit plusieurs phrases qui s’enchaînent bien entre elles - Les répétitions sont évitées
Usages de la grille de relecture orthographique
grille ou aux p 52 à 56 de Texte et Langue cycle 2, l’élève est invité à analyser la classe grammaticale et le sens du mot mis en évidence Cette catégorie signale les erreurs de conjugaison L’élève est alors renvoyé à ses documents de référence (Tableaux de conjugaison, Bescherelle ou p 66 à 70 de Texte et Langue cycle 2 )
Produire des écrits au cycle 3 Comment - DSDEN de l’Aisne
Grilles d’écriture, grille de relecture, grille d’autoévaluation Quelle que soit la fonction de ces grilles – aide à l’écriture, relecture ou autocorrection, autoévaluation – elles sont à élaborer avec les élèves (cela permet une appropriation plus sûre) Elles comportent en premier lieu des items liés au projet d’écriture:
Grille de relecture - Lala aime sa classe
Grille de relecture Le portrait com Author: MURIEL Created Date: 12/18/2012 11:10:15 PM
Comment utiliser les outils de relecture
Utilisation de la grille de relecture - évaluation Cycle 3 * La grille sera utilisée dans le cadre d’écrits courts / écrits de travail - dans chaque discipline - au moins 2 fois par période * En fonction du type d’écrits, on pourra utiliser : - la partie 1 : répondre à une question de compréhension - la partie 2 : rédiger un texte
PRODUCTIONS DECRITS cycle 2 Apport - Académie de Grenoble
PRODUCTIONS D'ECRITS cycle 2 Apport : 1 Ce que disent les programmes 2 Du mot au texte (exemples d'activités) 3 Modalités de travail et grilles de relecture
mains de relecture - LeWebPédagogique
M a j u s c u l e s p o i n ts Oublis de mot A c c e n t s é è ê h o m o p h o n e s p l u r i e l M o t s s é p Title: mains de relecture Author: mat1 Created Date: 1/22/2015 8:46:04 PM
Le portrait - bla-bla cycle 3
Grille de relecture et d’évaluation 1- La présentation et l’organisation : À mon avis enseignant Il y a un titre général Mon texte est découpé en paragraphes Le travail présenté est propre et bien écrit 2- Le contenu : Une petite introduction présente la personne
PRODUCTION*D’ÉCRITS - académie de Caen
ÉCRIRE:* DES*ÉCRITS* COURTS Cycle&2 Cycle&3 Des écritscourts : Un écrit court est un texte individuel d’élève, d’une à cinq ligne(s), rédigé dansle cadre d’une situation motivante
fr
P1 Absence de ponctuation P2 Fais des phrases courtes P3 La phrase n’a pas de verbe P4 Erreur de ponctuation P5 Erreur de majuscule P6 Phrase incomplète P7 Phrase en désordre P8 Inutile P9 Ponctuation D1 Manque de dialogues D2 Style direct, style indirect D3 Guillemets D4 Construction de dialogues D5 Qui parle ?
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