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Ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche 110, rue de Grenelle 75357 Paris SP 07 education gouv eduscol education intranet pleiade education Rectorat de l’académie de Limoges 13, rue François Chénieux 87031 Limoges Cedex ac-limoges Crédit photo de couverture :



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ministÈre de l’Éducation nationale, de l’enseignement supÉrieur et de la recherche: 33 t-rj 0 o o z o 00 z 0 o o o o



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Question 3 À partir des résultats expérimentaux de la figure 7 et de la définition des angles de la figure 5, définir les contraintes dimensionnelles de l’espace de travail à imposer au robot de chirurgie Expliquer l’intérêt de cette définition de l’espace de travail en phase de conception du robot de chirurgie 2



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-­‐ Phase 2 : La pression dans les chambres « B et C » augmente L’axe de commande se déplac e en translation et quitte le rapport de 2ème L’axe de commande effectue un mouvement de rotation via la goupille guide dans la rainure de la S-CAM et suit la grille (2 - 3) L’axe de commande continue son



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