Les TICE au service du projet interdisciplinaire
Les TICE au service du projet interdisciplinaire Aurélie Albisser Formatrice FLE Rédactrice pédagogique Journée pour le français, Alliance française d'Aoste
interdisciplinarité : un projet éducatif au croisement des
innovation visant à mettre à l’épreuve la notion de projet interdisciplinaire En effet, nous nous attachons ici à modéliser ce qu’est un projet interdisciplinaire, à observer sa mise en place et, dans la mesure du possible, ses impacts sur les apprentissages des élèves En outre,
7 mars 2012, Bologne
a La pédagogie de projet "Le projet n’est pas une fin en soi, c’est un détour pour confronter les élèves à des obstacles et provoquer des situations d’apprentissage En même temps, s’il devient un vrai projet, sa réussite devient un enjeu fort, et tous les acteurs, maîtres et élèves, sont
Présentation d’une démarche pédagogique interdisciplinaire
Projet interdisciplinaire La Maîtrise de la langue : Travail à l’oral et l’écrit (graphisme, dessin) A partir du vocabulaire utilisé, dire ce qu’on a fait, faire identifier les dispositifs, décrire les actions, inventorier les idées, formuler et reformuler des consignes, trier des images ou photos, enregistrer ou dicter à l’adulte
Comment penser un dossier pédagogique
collaboration interdisciplinaire me semble utile »4 Dans une thèse, Nicole Allieu-Mary soutient que l’interdisciplinarité nécessite un travail en équipe, une « interaction entre deux ou plusieurs disciplines: - Elle n’est pas la juxtaposition de regards disciplinaires au risque du morcellement des approches ,
Dossier P dagogique Chotto Desh - pele-mailorg
Si l’imagination était à l’aise dans l’espace élisabéthain, entouré d’un public joyeux et dégourdi de cours d’auberges, elle devait faire des efforts face à l’espace exigu et encombré du théâtre classique : il fallait, déjà, distinguer l’acteur et la personne « du bel air » installé sur les banquettes
Actes du colloque de la CIRTA - Université de Sherbrooke
L’expérience collective vécue par cinq étudiants par l’entremise du projet Classe du futur a révélé que la collaboration interdisciplinaire dans la poursuite d’un mandat de conceptualisation d’une salle d’apprentissage actif détient une valeur ajoutée pour l’aménagement d’un espace d’apprentissageà l’université
dossier p dagogique RM ok Caroline
projet pedagogique conduit en partenariat par la fondation d’entreprise espace ecureuil pour l’art contemporain et le pavillon blanc - mission centre d’art l’exposition « la visite des lyceens » est presentee par le centre d’art de colomiers a l’occasion du festival
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