HARCELEMENT : QUAND UN PROF DERAPE – REFLEXIONS SUR LE CADRE
Un consensus semble cependant se dégager dans la communauté scientifique à l'effet qu'il s'agisse de comportements nuisibles et improductifs qui interfèrent non seulement avec la mission de l'école, mais qui vont à l'encontre du devoir de protection auquel est soumis tout adulte ayant la responsabilité d'enfants de moins de 18 ans8
En France : le harcèlement scolaire - UNICEF France
ment positif et les enfants aiment l’école, mais il ne faut cependant pas oublier ceux qui y souffrent En 2012, face au phénomène de harcèlement à l’école, l’Unicef s’est associé au ministère de l’édu-cation nationale autour d’une campagne de sensibilisation appelée « Agir contre le harcèlement à l’école »
Brutalités et harcèlement physique et psychologique exercés
portant sur l’école, et plus particulièrement sur les violences parfois supportées par les enfants au sein même de l’école Celle-ci signalait, en effet, un grand nombre de réclamations émanant de parents d’élèves qui dénonçaient des agissements agressifs et humiliants (claques,
Le harcèLement entre éLèves
Le harcèlement entre élèves I Avant-propos 1 avant-propos Le harcèlement à l’École n’est pas un phénomène mineur Il concerne environ 10 à 15 des enfants et adolescents en âge de scolarité obligatoire en France
Protocole de traitement - Education
l’école Le maire est éventuellement contacté, en accord avec la famille • Un élève (confident ou témoin) ou un adulte (personnel ou parent) a connaissance d’une situation de harcèlement dans l’école ou l’établissement : Il est orienté vers le directeur d’école ou la personne ressource de l’école
Arthur Ténor, Gaël Aymon, Ma réputation
La mère de Gaspard, à qui son fils finit par se confier, décide d’aller parler à Anthony, à ses parents et au principal mais cela ne change rien à la situation Un jour, Gaspard décide de tuer Anthony mais il n’y arrive pas alors, de désespoir, il se pend Sa mère le trouve à temps et il va à l’hôpital
Les finalités de l’enseignement moral et civique
La morale enseignée à l'école est une morale civique en lien étroit avec les principes et les valeurs de la citoyenneté républicaine et démocratique L’adjectif « moral » de l’enseignement moral et civique renvoie au projet d’une appropriation par l’élève de principes garantissant le respect d’autrui Cette morale repose sur la
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