COMPTINES 340 - Atzeo
Extrait de Scéren – CRDP Strasbourg - Page 4 sur 35 Un, deux, trois 1, 2, 3 Je suis un petit chat Et j’entre dans un grand château Où l’on me donne du gâteau 1, 2, 3 Le beau jeu que voilà 1, 2, 3 Personne ne me voit Je puis me glisser où je veux Bondir, griffer tant que je peux 1, 2, 3 Je suis un petit chat Monsieur l’ours
Un groupe de collègues de maternelle de la circonscription de
1 Un groupe de collègues de maternelle de la circonscription de Mulhouse 2 a regroupé plus de 200 comptines numériques (document word)
TEXTES DE REFERENCE - ac-strasbourgfr
CRDP Cr teil, 2006 Graphic'arts de 4 7 ans , Acc s ditions Univers sonores BACHELARD Annie, COULON Daniel, LOISY Jean-Paul, Annie, Musique au quotidien de la maternelle au CE1 , un ouvrage + 2 CD, Crdp de Bourgogne, 2010 BOHIE H l ne, CHAUMIE Agn s, 75 chansons, comptines et jeux de
Découvrir des albums pour apprendre à plaisir de la lecture d
Ce sont les livres à compter, à calculer, à dire des comptines Ils permettent L d’engager l’enfant sur les chemins de la mémorisation de la suite orale des nombres, de la reconnaissance des écritures des nombres, de la correspondance entre nombres et collections d’objets Ils sont souvent présents dans le milieu familial
LES RESSOURCES CANOPÉ - CNDP
CRDP des Pays de la Loire - Nantes, Juin 2013 Un chat distingué, une souris malicieuse et une araignée magique pour qui aller à l'école, prendre le petit déjeuner ou encore aller se couther sont autant d'aventures que les élèves accompagnent _ en anglais Chansons, chants, comptines, jeux collectifs et jeux
Pistes et liens pour EMILE (Allemand)
http://www crdp-strasbourg fr/main2/produits/rock_schulhof/ Des chansons pour apprendre l'allemand CD audio et accompagnement pédagogique de la maternelle au CM2 en
SOMMAIRE - Académie dAmiens
EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES DE LIVRES A COMPTER Titre : « Les lapins savent compter » de Bruno Heitz Ed Seuil jeunesse, 2006 Résumé : 1 lapin, 2 lapins, 3 lapins, 4 lapins, 5 lapins
ACTIVITES PEDAGOGIQUES COMPLEMENTAIRES
Groupe départemental APC- Septembre 2015 AIDE AU TRAITEMENT DES DIFFICULTES DANS LE LANGAGE ORAL EN MATERNELLE, DANS LE CADRE DES APC Référence : Pogamme de l’école matenelle du 26 mas 2015 – Oser entrer en Domaine « Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions » -
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Groupe départemental APC- Septembre 2015 Mesdames et Messieurs les enseignants, La réussite de tous les élèves est au cœur de vo s missions d’enseignement
MP3 des données en plusieurs formats dont WAV, AIFF et Il
Réaliser un support audio avec des poèmes, comptines, chants, histoires en anglais et histoires étudiés pendant l’année scolaire Et créer un CD Dictée audio : s’enregistrer atelier : les élèves écoutent écrivent la dictée Maternelle : cahier de vie numérique avec images et sons, garder trace de ce
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